初中物理“探究式教學(xué)”課題結(jié)題報(bào)告(編輯修改稿)
2025-02-27 08:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究 具體目標(biāo)： 一是探索豐富多彩、風(fēng)格各異的探究式教學(xué)方式。從探究教學(xué)的縱向展開過程來看，由于內(nèi)容、目的、要求和條件不同，探究教學(xué)的形式、途徑有多種。從探究式教學(xué)的橫向展開過程來看，它的每一個(gè)步驟也可以是多種形式不同的活動。如收集證據(jù)，可以通過觀測、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查來收集，也可以通過查閱文獻(xiàn)和上網(wǎng)來收集，具體情況不同，所采用的方式不同。所以探究式教學(xué)實(shí)際是一種開放的教育思想?? 二是探索能促進(jìn)學(xué)生不斷進(jìn)行科學(xué)探究、提高科學(xué)探究能力的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式。由于探究式教學(xué)的目標(biāo)旨在將學(xué)習(xí)重心從過分強(qiáng)調(diào)知識的傳承積累向知識的探究過程轉(zhuǎn)化，從學(xué)生被動接受知識向主動獲取知識轉(zhuǎn)化，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的探索精神。 三 ， 研究方法： 本課題涉及的研究方法有以下六種 ①觀察法 ②文獻(xiàn)法 ③調(diào)查法 ④比較研究法
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