幼兒園教學教案設計方案幼兒園教學教案6篇(精選)(編輯修改稿)
2025-08-11 16:55 本頁面
【文章內容簡介】 何減少日常生活的污水。到附近海門河邊實地觀察水源的生態(tài)環(huán)境，嗅嗅河水所發(fā)出的氣味，觀看垃圾船打撈河面垃圾的過程。引導幼兒討論我們能為海洋做些什么?鼓勵幼兒積極參與改善海洋水質污染活動。設計保護海洋的宣傳單、宣傳口號。上街向行人派發(fā)宣傳單，呼吁大家一起保護海洋。幼兒園教學教案設計方案 幼兒園教學教案篇四感知各種面值的人民幣，知道人民幣有紙幣和硬幣兩種。認識面值10元以內的人民幣并學習使用?；顒又攸c：感知不同面值的人民幣?；顒与y點：認識10元以內的人民幣并學會使用。經驗準備：有用錢購物的經驗。材料準備：課件ppt、創(chuàng)設“超市”的情景、學具“人民幣”若干。（一）創(chuàng)設情景，猜謎語。師：今天老師請小朋友動動腦筋，猜一猜謎語。謎面：長長方方一張紙，上有人頭和數(shù)字。拿它可以進超市，買了東西報數(shù)字。多退少補很簡單，小朋友快試一試。 謎底：人民幣。（二）認識各種面值的人民幣放映幻燈片，出示各種面值的人民幣。 師：仔細觀察人民幣有什么不同？分別是多少錢？你是怎么知道的？ 幼：大小和圖案不同，看錢上面的數(shù)字。小結：這些人民幣上都有數(shù)字和圖案，長
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