幼兒園父親節(jié)教案設(shè)計方案大全(編輯修改稿)
2025-05-31 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?爸爸的大手能干什么 ?爸爸在家還做些什么事情 ? 《我的爸爸》。 (1)配合掛圖完整欣賞一遍。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么 ?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么 ?騎到爸爸的脖子上有什么感覺 ? (2)你喜歡你的爸爸嗎 ?為什么 ?你在家最喜歡和爸爸做什么 ? 在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸 ?? (3)教師小結(jié)。 我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子 幼兒園父親節(jié)教案設(shè)計 4 活動主題 (1)激發(fā)孩子增加對爸爸關(guān)愛的意識 (2)盡可能讓幼兒體會父愛的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自 己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達出來。 (3)簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 (4)引發(fā)幼兒學習的興趣。 活動準備 (1)父親節(jié)的由來： 1910 年，美國最先提出慶祝 “ 父親節(jié) ” 的倡議，并從 1934 年開始，將每年 6 月的第三個星期日定為 “ 父親節(jié) ” 。日本從 1950 年左右開始，將 “ 父親節(jié) ” 正式定為國民的節(jié)日。 日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子還未醒 。晚上回到家時，孩子早已入睡。到了星期天，父 親蒙頭大睡，真正陪孩
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