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正文內(nèi)容

小學拼音課教案小學拼音課教案(七篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 16:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 音,是音節(jié);in和252。n必須和其他聲母組成音節(jié)后才能給漢字注音)(4)認讀yin和yun的四聲(三)鞏固看圖找拼音[出示五個韻母的四聲和兩個整體認讀音節(jié)的四聲]根據(jù)出示的圖,指出相應(yīng)的拼音。天安門(an)、摁門鈴(en)、樹陰(yin或in:哪個更準確?yin,因為整體認讀音節(jié)可以給漢字注音)、白云(yun或un:同樹陰)一、教學目標能夠正確拼讀帶前鼻韻母的音節(jié),讀兒歌《登山》能正確認讀整體認讀音節(jié)yuan及其四聲,讀韻文。二、教學重難點:前鼻韻母的拼讀三、教學準備:四、教學過程:(一)復(fù)習導入:認讀五個前鼻韻母和兩個整體認讀音節(jié)認讀帶聲調(diào)韻母和音節(jié)(二)學習拼讀[出示雞蛋(dan)、打針(zhen)、金(jin)子、棍(gun)子、裙(qun)子等五個音節(jié)]小朋友,你能拼出這些詞語是什么嗎?(1)自己試著拼一拼(2)你能拼聽嗎?(拼對了點擊音節(jié)出現(xiàn)相應(yīng)的圖片:拼音寶寶帶來了它的朋友)以下步驟以拼讀jī d224。n為例(3)全班小朋友一起跟老師拼一遍(4)開火車(5)你還會拼這些帶an的音節(jié)嗎?摘音節(jié)蘋果[出示標有tan、nan 、fan的蘋果]注:學生說到打針、金子中任何一個詞語教學步驟都同jī d224。n例;讀到棍子、裙子則先進行2的比較摘音節(jié)蘋果:en :你還會讀shen、chen、gen、men嗎?in :你還會讀qin、xin、min、lin嗎?un、252。n拼讀比較:[出示kun和jun]誰能拼一拼?為什么jun的韻母是252。n(指名回答)是呀,小252。看到j(luò)qx,擦掉眼淚笑嘻嘻!和jqx在一起的不會是u,而是擦掉眼淚的小252。摘音節(jié)蘋果:un :你還會讀kun、hun、dun嗎?252。n :你還會讀qun、xun嗎?音節(jié)寶寶送禮物:這些都是什么,請小朋友讀一讀[讀一個出示一張響應(yīng)的圖片]y224。n zi tǎn k232。 zh gān r233。nshēn xi233。gēn q237。nc224。i sh249。l237。nhntun jūnji224。n xūny讀兒歌《登山》[出示兒歌](1)自己讀兒歌,遇到不認識的字或者不熟悉的音節(jié),多讀幾遍(引導遇到不認識的字該怎么辦。)(2)指名讀兒歌(3)找一找兒歌里有哪些帶前鼻韻母的音節(jié),拼一拼,讀一讀。哪個拼讀起來比較難?(jiān)這是一個……?(三拼音)看到*ian這樣形式的三拼音,把介母和韻母連起來拼讀,讀煙音。試著再拼幾個:dian、tian、lian、mian、qian等(4)學習生字半、云、她:有幾個音節(jié)寶寶想找到它們的漢字朋友呢!哪位能干的小朋友能拼一拼,幫助它們找一找?[課件出示拼音b224。n、yn、tā]拼對啦!看,漢字朋友來了![在音節(jié)下出示拼對的音節(jié)對應(yīng)的漢字](5)連起來齊讀一遍(6)全班起立,邊讀《登山》邊做動作(課中操)(三)讀韻文,學習整體認讀音節(jié)yuan[出示韻文插圖] 你看到了什么?指名回答[出示shān、ti225。n、sh249。 l237。n、guǒ yu225。n,說一個拼一個,拼出一個出示一個生字:山和田]你有什么好辦法記住這兩個字?(字形和意思差不多)?(象形字)yu225。n拼得出來嗎?(不能拼)(能拼,但不需要拼。沒有必要知道為什么。直接告訴學生這是一個整體認讀音節(jié)就行。)你知道為什么嗎?(這是整體認讀音節(jié))學習yuan:正音開火車齊讀一起復(fù)習前兩個整體認讀音節(jié)學讀四聲自己讀一讀四個大組一組一個聲調(diào),比一比哪個組讀得最準[出示韻文]讀完整的韻文,未學生字左、片、右標紅。(1)山、田、樹林和果園分別在圖上哪里?誰能告訴大家。(2)認識左、右:玩左右游戲(看老師手里的卡片指揮,舉手、摸耳朵)等(3)連起來完整地讀一遍。一、教學目標學習帶u的三拼音的拼法鞏固音節(jié)拼讀。二、教學重難點:三拼音拼讀三、教學準備:課件、拼音卡片。五、教學過程:(一)復(fù)習導入:認讀五個前鼻韻母和三個整體認讀音節(jié)。[課件出示轉(zhuǎn)筆刀、字典、鉛筆等文具實物以及可移動的拼音標簽](1)請小朋友們自己認真地讀一讀。(2)把你拼出來的標簽貼到對應(yīng)的東西上,并要拼聽(3)齊讀一遍(二)學習帶u、252。的三拼音音節(jié)轉(zhuǎn)(卷)筆刀的zhuan變紅,哪位小朋友能再拼一遍[出示guan、kuan、huan和juan、quan、xuan形式如:g guank (u)an kuanh huan ]自己讀一讀,你能拼出哪幾個?[出示 j juanq ( )an quanx xuan ]讀了以后你發(fā)現(xiàn)了什么問題嗎?j(q、x)uan拼不出 (這里不存在拼不出的問題。進一步鞏固j q x 與252。 相拼的規(guī)則。讓學生明白看到j(luò) q x 就想到朋友是252。)動動腦筋,這是為什么?(這里的u是252。去兩點,括號中出現(xiàn)252。)自己再拼一拼這六個音節(jié)開火車檢查三拼音拼讀(三)練讀帶前鼻韻母音節(jié)和本課生字的句子l225。n l225。n de tiān 上 白 云 piāo 。田地里有大片大片的mi225。n 花。山上guā起一zh232。n風。她有一 kē jīn zi bān 的 xīn 。她 chuān 一 tiǎo 花 qn zi。(四)學習寫這五個前鼻韻母和整體認讀音節(jié)等部分音節(jié)小學拼音課教案 小學拼音課教案篇四學會韻母ou、ong,能在四線格中正確書寫
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