【文章內(nèi)容簡介】 鐵條沒有粘牢獅子就會跑出來,所以一定要粘的很牢!老師幫你們準(zhǔn)備了很多顏色,你可以選擇自己喜歡的顏色畫籠子把獅子關(guān)起來,畫好后就送到動物園里來。(三)幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo),不能太稀疏(四)講評,從籠子的稀疏、接縫密合度進(jìn)行評價(jià)讓我們來看一看,哪些獅子不會再跑出來了?為什么呀?,在音樂聲中結(jié)束活動獅子全部被抓起來了,管理員叔叔讓我謝謝你們,你們開心不開心也?(開心。)那讓我們一起來跳個(gè)舞吧!整節(jié)活動下來，基本目標(biāo)能夠達(dá)成，幼兒能夠積極參與美術(shù)活動，孩子們在做做玩玩、動動小手的活動中激發(fā)對美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動的興趣?；顒又绣憻捔擞變菏盅蹍f(xié)調(diào)能力、左右手協(xié)調(diào)能力以及手部小肌肉的精細(xì)動作。幼兒美術(shù)的教案 美術(shù)的教案大班篇七通過欣賞和感受活動，了解瓶子藝術(shù)的造型特點(diǎn)和美化方法。培養(yǎng)他們對美術(shù)活動的興趣，體驗(yàn)創(chuàng)造成功的快樂瓶子特點(diǎn)及其藝術(shù)魅力感受和瓶子對稱造型剪法，使學(xué)生創(chuàng)作一個(gè)造型別致的瓶子。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)瓶子造型完成作品五幅，示范畫一幅，16開紙若干張。剪刀一把。常規(guī)作業(yè)紙，剪刀一把，水彩筆，油畫棒，固體膠水。組織學(xué)生整齊擺放好學(xué)習(xí)用具，做端正。今天，老師帶來一個(gè)新朋友。（出示圖）他是誰？－－藍(lán)貓兒來到了我們班！（繼續(xù)出示）他來我們班干什么呢？－－開花瓶店賣花瓶。這些瓶子給我們留下一個(gè)什么樣的印象呢？－－好看的、漂亮的。揭示課題－－漂亮的瓶子。（板書課題）欣賞、觀察藍(lán)貓開個(gè)瓶子店，請同學(xué)們做顧問，你喜歡哪個(gè)瓶子？能說說原在嗎？為什么喜歡它呢？（我喜歡xx瓶子，它里面有xx樣的花紋，色彩點(diǎn)綴得很漂亮）（我喜歡xx??????）讓學(xué)生暢所欲言，激發(fā)興趣，懂得從細(xì)處去觀察。發(fā)現(xiàn)，解決老師發(fā)現(xiàn)這些瓶子有兩個(gè)共同之處。（1）折起這些瓶子，發(fā)現(xiàn)－－左右重合，大小一樣，通過這樣的發(fā)現(xiàn)，誰能找出一個(gè)可以快速剪出瓶子的辦法呢？（請同學(xué)回答，打出對折的剪法）教師示范（故意剪錯(cuò)對折線，剪出兩個(gè)半邊的瓶子）發(fā)現(xiàn)問題，請同學(xué)們“幫忙”解決（讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，要依靠對折的線描畫出半個(gè)瓶子的造型，這樣，就連起來成了一個(gè)整體的瓶子造型）請學(xué)生示范剪出完整的瓶子，并大家一起評析。（2）瓶子的花瓶都很漂亮分別箐四、五位學(xué)生就兩個(gè)沒畫出花紋的瓶子進(jìn)行聯(lián)想和想象，各抒已見，談?wù)?，你會怎樣美化瓶子。作業(yè)布置：藍(lán)貓?jiān)谖覀儼嚅_了一個(gè)瓶子店，想把送我們同學(xué)們的?？墒乾F(xiàn)在我們只有五個(gè)瓶子，我們班人又多瓶子也不夠啊。沒有瓶子怎么送？同學(xué)們你們能想到好辦法嗎？（我們同學(xué)們幫藍(lán)貓做瓶子）學(xué)生剪繪：步驟如下：a:對折瓶子，畫出半個(gè)瓶子造型b：剪出造型c:勾邊紋，畫花紋。教師巡視指導(dǎo)以下幾個(gè)情況：瓶子大小？花紋造型？選出五幅制作精美的瓶子，送給作者示范的教學(xué)瓶子。同學(xué)們上臺選購大家所喜歡的瓶子。宣布下課。幼兒美術(shù)的教案 美術(shù)的教案大班篇八了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法。通過自己制作刮畫，在實(shí)踐中增強(qiáng)體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探究能力。感受新型刮蠟紙帶來的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂，提高繪畫興趣。蠟筆(每人1盒)、白紙(每人1張)、刮畫筆(每人1支)用蠟筆在一張白紙上畫出一把雨傘的輪廓。小朋友拿出蠟筆，選擇自己喜歡的一種顏色在雨傘的輪廓里面涂顏色，鼓勵(lì)小朋友更換顏色給雨傘涂顏色，使得雨傘的輪廓里面全部涂滿顏色。小朋友拿出黑色的蠟筆，在涂滿顏色的雨傘上面再涂上一層黑色。用刮畫筆在涂滿顏色的雨傘上面刮出自己喜歡的圖案。關(guān)于中班美術(shù)教案模板說說、畫畫的活動，引導(dǎo)幼兒探究用不同的工具刮畫的方法?；顒訙?zhǔn)備：刮畫紙，刮畫工具,刮畫視頻。故事導(dǎo)入演示與討論探索與創(chuàng)作交流與一、故事導(dǎo)入。師：今天張老師帶來了一個(gè)故事，你們想不想聽??？（在森林市場里，黑鴨媽媽開了一家賣鴨蛋的小店，一開始，黑鴨媽媽的蛋一個(gè)也賣不出去，因?yàn)楹诤诘膶?shí)在是太難看啦。（將黑蛋放入魔術(shù)盒中）可是最近出了一件怪事，黑鴨媽媽的鴨蛋賣的非常的好，森林里的小動物都想買黑鴨媽媽的蛋，（取出魔術(shù)盒中的七彩蛋）我們一看黑鴨媽媽的蛋為什么賣的這么好。：（1）黑鴨媽媽是怎樣來打扮蛋寶寶的？（2）黑鴨媽媽還告訴了老師一個(gè)小秘密，你們想不想知道是什么秘密呀？她說呀，她的蛋很神奇，刮去蛋殼上的黑色，會出現(xiàn)彩色的蛋。神不神奇呀？今天老師就要教大家用這種新型的繪畫方式來作畫，這和我們平時(shí)畫的畫不一樣，平時(shí)我們都是用畫筆來畫畫的，這次我們要用刮畫工具把畫刮出來，我們稱它叫刮畫。叫什么呀？二、演示與討論老師帶來了一段刮畫的視頻,讓我們一看吧。：剛才視頻中的王老師向我們展示了哪些刮畫的工具？：瞧，王老師刮出了什么圖案？教師介紹刮畫工具和圖案。（引導(dǎo)幼兒探究使用不同的工具來刮畫。）：原來這些不同的工具刮得粗細(xì)不一樣，想一想你準(zhǔn)備用什么工具來刮？三、創(chuàng)作要求：老師也為你們準(zhǔn)備了一些工具,下面請你試試用不同的工具給蛋寶寶穿上七彩的衣服吧。四、幼兒創(chuàng)作刮畫，教師觀察指導(dǎo)，大膽想象與創(chuàng)造。，豐富刮畫內(nèi)容。五、交流與：誰愿意來介紹一下自己的七彩蛋，說說你幫蛋寶寶的衣服上畫了些什么？請個(gè)別幼兒上前介紹自己的作品。，我們把這些七彩蛋拿去賣給森林里的小動物吧!幼兒美術(shù)的教案 美術(shù)的教案大班篇九石榴在民間象征多子和豐產(chǎn),人們借石榴多籽,來祝愿子孫繁衍,家族興旺昌盛。人們常用“連著枝葉、切開一角、露出累累果實(shí)的石榴”的圖案,以象征多子多孫,謂之“榴開百子”。本次活動幼兒自己用手指印畫制作一幅榴開百子圖，對民間美術(shù)進(jìn)行初步的探知。欣賞榴開百子圖，感受紅綠對比的美。知道榴開百子的美好寓意，嘗試手指印畫。體驗(yàn)印畫后的驚喜，感受成功的快樂。榴開百子圖2幅（一幅石榴圖，一幅百子石榴圖）。石榴一個(gè)，一把刀。紅色、白色顏料，顏料盤。宣紙5張。：一、欣賞實(shí)物，激發(fā)幼兒興趣。師：老師這里有一個(gè)魔術(shù)口袋，我請小朋友上來摸一摸，猜猜是什么呢？（各種猜測后拿出石榴，說