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正文內(nèi)容

大班美術(shù)欣賞教案教案大全(編輯修改稿)

2025-04-21 20:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一只獅子就出現(xiàn)。 2、“你們看是什么呀 ?” (獅子 ) 3、“哦 ,這順口溜真有趣 ,能變出一個(gè)大獅子 ,小朋友你們想不想和老師一起來變一變 ?” 4、幼兒和老師一起來念順口溜,教師再示范一遍,變換花邊。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 5、有了獅子頭,還缺少什么呢?(身體、腳、尾巴) 獅子的身體像什么?(橢圓形) 三、看獅子的 PPT 老師這里也有獅子,我們一起來看看它們是怎樣的?它們?cè)谑裁吹胤剑吭诟墒裁茨兀? 四、擺放獅子不同的姿勢(shì) (老師在你們的桌子上準(zhǔn)備了獅子的頭、身子、腳和尾巴,請(qǐng)小朋友四個(gè)人合作去放一放、擺一擺獅子會(huì)有哪些姿勢(shì)?) 幼兒擺放,教師巡回觀察。 請(qǐng)小朋友來說說剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢(shì)呢? 獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的,原來獅子有各種各樣的姿勢(shì)。 五、幼兒作畫 今天我們就來畫畫大獅子。請(qǐng)你來告訴大家:你的獅子會(huì)在什么地方,會(huì)發(fā)生什么事呢? 2、 教師提要求: 畫之前我們的大獅子還有幾句話想對(duì)小朋友說: 我可是森林里的百獸之王,你們可別把我畫成了小病貓。我的本領(lǐng)可大了,小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦。畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。 3、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。 六、展示幼兒的畫 讓幼兒選自己喜歡的畫,說說為什么? 文檔僅供參考 第三篇:幼兒園大班美術(shù)欣賞教案教案 文檔僅供參考 幼兒園大班美術(shù)欣賞教案:鵝鵝鵝 活動(dòng)目標(biāo): 感受作品中鵝的頸項(xiàng)、翅膀線條所表現(xiàn)出的活力和動(dòng)態(tài)美。 體驗(yàn)作品中恰倒好處的構(gòu)圖以及由此而產(chǎn)生的優(yōu)雅意境。 能夠大膽用自己的語(yǔ)言或肢體動(dòng)作 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教學(xué)掛圖《鵝鵝鵝》 蠟筆、畫紙 活動(dòng)過程: 出示教學(xué)掛圖,教師和幼兒共同欣賞作品《鵝鵝鵝》 *教師:你在畫面上看到了什么?感覺怎么樣? *欣賞作品的色彩 教師:這幅畫里有許多的鵝,畫家用了哪些色彩來表示?這些白色都一樣嗎?有什么不同?畫面中除了用了大量的白色還有什么顏色?深深的墨綠和少量的紅色、土黃有什么作用?(畫家除了用大量的白色表現(xiàn)鵝的潔白,還通過畫面下的墨綠、上部的土黃和鵝頭的朱紅來襯托鵝的潔白,這樣用色使畫面的色彩單純而又不失活潑。) *重 點(diǎn)感受作品中鵝的形態(tài)美 教師:這幅畫中的鵝給你什么樣的感覺?它們美在哪里?它們的翅膀美在哪里?它們張開大大的、美麗的翅膀想要干什么?它們的頸項(xiàng)美在哪里?你覺得象什么?畫家是怎么畫出美麗的翅膀和頸項(xiàng)的?我們用手來模仿一下?畫家在畫中畫了很多的鵝,它們都一樣嗎?什么地方不一樣?(畫家筆下的鵝都扇動(dòng)著自己美麗的翅膀,但同時(shí)又各具形態(tài)。它們?cè)诓煌膭?dòng)態(tài)下又共同孕育出和諧的韻律美。) *欣賞作品中鵝的布局。 教師:畫家畫了這么多美麗的鵝,他在畫面上又是怎樣安排這些鵝的呢?如果我們把鵝都擠在一起好不好?畫家是怎么做的? 哪里的鵝安排的密一點(diǎn)?哪里又疏一點(diǎn)?誰(shuí)來指一指?這么多鵝像排著隊(duì)一樣,如果我們把它們排成一條直線會(huì)有什么樣的感覺?畫家又是怎樣處理的?我們用手來指一指。他這樣處理給你帶文檔僅供參考 文檔僅供參考 來什么樣的感覺?(畫家在布局上不僅把鵝群放在了畫面的中央,醒目突出,與此同時(shí)還將鵝群排列成 S 型曲線,使畫面充滿了動(dòng)感,在鵝群的安排上做到了疏密有度,使畫面活潑不呆板。) 結(jié)合故事《詠鵝》欣賞作品 *教師朗誦古詩(shī)《詠鵝》 教師:鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。 *教師:這首詩(shī)說了什么?和這幅畫有相 似的地方嗎?畫面的什么地方表現(xiàn)出“曲項(xiàng)向天歌”、“白毛浮綠水”? *請(qǐng)幼兒再次用動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)古詩(shī)和畫面的理解。 教師:誰(shuí)愿意用動(dòng)作表現(xiàn)“曲項(xiàng)向天歌”?“紅掌撥清波”是真么樣子呢? *教師注意用語(yǔ)言營(yíng)造意境,激發(fā)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)的興趣:這是多么美的一幅畫呀!潔白的鵝群游在碧綠的水面,水里倒映著它們美麗的影
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