大班創(chuàng)意美術(shù)教案烤魚創(chuàng)意美術(shù)教案(大全9篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 21:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么。幼兒把自己的作品展示在畫墻上，體驗(yàn)成功的喜悅。大班創(chuàng)意美術(shù)教案烤魚篇五嘗試?yán)脻h字的筆畫結(jié)構(gòu)的延伸，結(jié)合自己熟悉的事物進(jìn)行想象添畫。體驗(yàn)字畫設(shè)計(jì)的美妙和樂(lè)趣，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)創(chuàng)意美術(shù)的興趣。兩張名字畫記號(hào)筆、水彩筆、畫紙（資源允許下可以在白衣服或者白布袋上作畫）作畫時(shí)用的鋼琴曲一段幼：（幼兒自由表述）（二）寫寫自己的名字：請(qǐng)一位幼兒上來(lái)書寫自己的名字，要求寫得大大的。教師把剛才那位幼兒寫的名字把它變成了一幅畫。出示第一幅名字畫：師：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么？師：請(qǐng)剛才寫名字的孩子說(shuō)說(shuō)還能看到自己的名字嗎？教師出示班內(nèi)另外一個(gè)小朋友的名字畫（出示第二幅名字畫） 師：你們看到了什么？（幼兒自由想象表述）師：這幅畫也是我班一個(gè)小朋友的名字，你們能看出來(lái)嗎？是哪個(gè)小朋友的名字？（幼兒可能回答不出）師：他是xxx，xxx小朋友，你能找到你的名字嗎？師：我是用什么方法把名字變成畫的？（鼓勵(lì)幼兒自由表述，發(fā)表自己的想法）示范講解：師：我在黑板上開始名字變變變了，把剛才幼兒在黑板上寫的名字，將筆畫往外延伸，名字就開始變化了，在變化的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了很多圖形，這些圖形我們來(lái)猜一猜，它像我們生活中的什么呢？（聯(lián)想：三角形象什么？幼兒可能會(huì)回答：魚、屋頂……）師：我覺得三角形像一條小魚。等會(huì)請(qǐng)小朋友開動(dòng)小腦筋，把你的名字變變變，變出一幅好看的畫。（三）作畫要求：師：剛才我們小朋友到前面是在什么上面寫名字的？（畫紙）等會(huì)小朋友可以把自己的名字變成富有個(gè)性、很特別又漂亮的一個(gè)圖案。師：（出示一件有自己字畫圖案的畫紙），老師這幅畫也有我的名字，老師把自己的名字變成了富有個(gè)性的名字圖案。（四）幼兒作畫：教師放音樂(lè)，在音樂(lè)聲中讓幼兒作畫，老師指導(dǎo)，畫完后請(qǐng)小朋友展示在黑板上。（五）小結(jié)：大班創(chuàng)意美術(shù)教案烤魚篇六1．能在欣賞的基礎(chǔ)上，遷移經(jīng)驗(yàn)，用五金材料創(chuàng)造出不同的五金制作作品。2．認(rèn)識(shí)螺絲、釘子、鉗子等一些常見的五金材料，并會(huì)正確使用。3．在手工制作中體驗(yàn)與同伴一起合作制作的樂(lè)趣與成功感。1．五金材料：墊片、螺絲、鉛絲等，操作紙板兩人一份、雙面膠等。2．五金制品范樣若干。3．實(shí)物投影儀、操作音樂(lè)。1．欣賞五金制作，引起幼兒的興趣。（2）教師：你覺得這些畫怎么樣？它用的材料和我們平時(shí)用的一樣嗎？2．教師引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)畫面：動(dòng)手試拼。幼兒思考、探索操作。3．討論交流，教師提問(wèn)幼兒，并請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的操作。教師：你剛才用什么材料拼出了什么？怎樣可以讓它更漂亮些呢？4．講解操作要求。（1）提醒幼兒根據(jù)材料，確立想拼出什么圖案。（2）要耐心、細(xì)致地進(jìn)行操作，并注意材料的操作安全。5．幼兒兩兩結(jié)伴操作，教師巡回進(jìn)行觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽地使用材料進(jìn)行創(chuàng)造，給予必要的指導(dǎo)。6．活動(dòng)評(píng)價(jià)。（1）展示幼兒的作品，說(shuō)一說(shuō)作品中有創(chuàng)意的地方。（2）互相參觀作品。參觀五金制作長(zhǎng)廊。教師：我們幼兒園里的老師們也很棒，用五金材料作成了很多漂亮的畫，讓我們一起去看一看吧。大班創(chuàng)意美術(shù)教案烤魚篇七通過(guò)看看、猜猜、說(shuō)說(shuō)，激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)、了解姓名的欲望，引導(dǎo)幼兒大膽地交流關(guān)于姓名的由來(lái)，了解自己名字的獨(dú)特性和含義。感受中國(guó)姓氏的豐富， 學(xué)著取名字。 事先請(qǐng)幼兒向家長(zhǎng)了解自己的名字寫法、含義和取名字的小故事。 寫有幼兒名字的小紙片出示黑板看看上面到底寫了什么？ 你能找到自己的名字在哪里嗎？（幼兒用“我的名字在第幾行、第幾個(gè)，我叫***”的句子響亮、神氣的來(lái)表達(dá)） 這些名字都一樣嗎？哪里不一樣？總結(jié)：原來(lái)，我們每個(gè)人的名字都是不一樣的，有的名字都是有兩個(gè)字或者是三個(gè)字組成的，有的名中有個(gè)別字是一樣的，有的姓是一樣的。你們姓什么？你們的姓是怎么來(lái)的？（姓爸爸的，姓媽媽的）小結(jié)：有的孩子是跟爸爸姓，有的孩子跟媽媽姓。能不能把名字前面的一個(gè)字改掉呢，為什么？除了你們的姓之外，你還知道有些什么姓？
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1