【文章內容簡介】 需求之間的關系。 2．答： ① 參加培訓的申請人； ② 參加培訓的項目和目的； ③ 參加培訓的時間、地點、費用和形式等； ④ 參加培訓后要達到的技術或能力水平； ⑤ 參加培訓后要在企業(yè)服務的時間和崗位； ⑥ 參加培訓后如果出現(xiàn)違約的補償； ⑦ 部門經(jīng)理人員的意見； ⑧ 參加人與培訓批準人的有效法律簽署。 9 三、改錯題 1．答： （ 1）培訓服務制度中的協(xié)約條款會涉及員工離職后關于培訓的責任問題； （ 2）培訓服務制度設立的目的是防止員工跳槽； （ 3）防止培訓風險可以是與員工建立穩(wěn)定的勞動關系和與員工簽署培訓協(xié)議； （ 4）企業(yè)的培訓考核評估制度是規(guī)范培訓相關人員行為的重要途徑； （ 5）入職培訓制度體現(xiàn)了“先培訓，后上崗”原則。 2．答： （ 1）培訓的需求分析在培訓項目開始之前而不是之后； （ 2）外聘師資比內部師資的成本要高； （ 3）培訓方法的選擇因素除了培訓對象的類型，還和 企業(yè)的財務狀況，預算達到的培訓目標等很多因素有關； （ 4）無領導小組討論法不是提高管理人員創(chuàng)造力的方法； （ 5）讓中低層管理人員多掌握管理的基本原理，可采用 MTP 法。 四、案例分析題 1．答： （ 1）存在問題如下： a. 培訓對象選擇失誤。企業(yè)培訓對象主要包括新進員工、轉換工作員工、不符合工作要求員工和有潛質的員工。但是，針對每種類型的員工，企業(yè)培訓目標和內容不同。對有潛質的員工，培訓項目一般會提高員工的通用技能。投資于這種類型的員工，投資費用比較高，企業(yè)能夠得到的預期回報也很大，同樣存在的風險也很大。因 為有潛質員工的培訓結果很容易被其他企業(yè)使用，員工容易被高薪挖走，員工跳槽的可能性比較大。因此對這種類型員工進行培訓，在培訓對象的選擇上要慎重，不可隨意行事。 b. 培訓需求不明確。企業(yè)的培訓目的是為企業(yè)經(jīng)營管理和持續(xù)發(fā)展服務，并不是“為培訓而培訓”。因此，企業(yè)應該緊緊圍繞自身發(fā)展的需要，對培訓內容、培訓時間、培訓地點、培訓教材等各方面做好計劃。 c. 培訓過程中缺乏控制。培訓并不是把員工送出去到期接回來的簡單過程，而是需要企業(yè)在整個培訓過程中，對員工和培訓效果進行全程控制的復雜過程。在培訓過程中，保持與培訓 機構和培訓老師的聯(lián)系，便于了解員工培訓的效果和員工在培訓中的心態(tài)，有利于企業(yè)及時與員工溝通。保持與受訓人員的聯(lián)系，有利于企業(yè)把受訓者的感受及時告知培訓人員。這種聯(lián)系不僅可以提高培訓效果，還可以加強與員工的交流，預防員工離職。 d. 法律意識不強。培訓員工流失風險的存在，要求企業(yè)在培訓中能夠用法律手段保護企業(yè)的權益。如果出現(xiàn)員工離職，企業(yè)可以通過法律維護自己的權利，把損失降到最低。案例中，企業(yè)是和葉某簽訂了《勞動合同書》和《出國培訓協(xié)議》，但是后來追加的培訓卻沒有人及時與葉某簽訂合同，可見，其法律意識不強。 而且，在法律上失去了要求葉某償還 2021年 7 月 15日 —— 2021年 12月23 日培訓費用的權利，使企業(yè)“有苦說不出”。 （ 2）預防培訓后員工流失的對策： 10 a. 明確培訓內容。企業(yè)的每個崗位都有明確的知識、技能和能力要求，應該根據(jù)崗位的要求，明確什么樣的培訓是企業(yè)需要的。也就是說，企業(yè)需要的培訓，一定要培訓，企業(yè)不需要的培訓，就要格外慎重。 b. 明確培訓對象的選擇標準。企業(yè)培訓對象主要包括新進員工、轉換工作員工、不符合工作要求員工和有潛質的員工。投資于每種類型員工對企業(yè)帶來的流失風險是不一樣的，應當針對不 同類型的員工，在企業(yè)中制定選擇標準，對每位員工一視同仁，避免培訓對象選擇的隨意性。 c. 對于有自發(fā)培訓要求的員工，提供選擇性培訓項目。培訓雖然存在員工流失風險，但是同時也是吸引高素質員工的一種手段。向自發(fā)要求培訓的員工，提供選擇性的培訓，可以提高企業(yè)對高素質員工的吸引力。但是，對這部分培訓，企業(yè)應適當與員工共同承擔費用，或者由員工承擔費用，培訓后給受訓者以加薪、晉升作為回報。 d. 培訓中應全程控制。在培訓中，企業(yè)應當選擇專門人員與培訓人員和受訓人員保持聯(lián)系。通過溝通，了解受訓人員的需求、表現(xiàn)和心理狀 態(tài)，一方面提高培訓的效率和效果，另一方面有效防止培訓員工流失。 e. 及時對員工培訓結果給予肯定和獎勵。培訓不是單方面的投資，除了企業(yè)要投人資金外，員工還要投入時間和精力。因此，培訓后員工總是期望能夠以某種方式得到回報。如果企業(yè)給予的回報不及時，員工認為培訓前后在企業(yè)中沒有什么改變，就會通過跳槽選擇更好的工作環(huán)境。因此創(chuàng)造良好的學以致用的環(huán)境，提供更有挑戰(zhàn)性的工作、提高受訓員工報酬等方式承認員工通過培訓努力的結果，對于留住培訓員工至關重要。 f. 把合同管 理納入培訓管理。合同是企業(yè)和員工權利的法律保障，加強對合同的管理，不僅保護企業(yè)的合法權利，也保護了員丁的合法權利。把合同納入培訓管理，一旦出現(xiàn)糾紛，企業(yè)和員工都能夠通過法律把自己的損失降到最低。 2．答： （ 1）可取之處： Ａ公司重視和強調培訓，培訓經(jīng)費的投入較多，并能在年初做好培訓計劃，在這點上具有戰(zhàn)略眼光。 （ 2）存在問題： a. 在實際操作中，把培訓經(jīng)費與毛利掛鉤作為一項硬指標，由于經(jīng)營狀況是變化的，而培訓必須要做需求分析，必須做計劃，到了１１月份才調整培訓總經(jīng)費，導致無法有效地制定計劃。 b. Ａ公司人力資源部在接到調整培訓總經(jīng)費后的做法違背了按需施教、學以致用的原則，未做需求分析，任意地派人參加培訓。 c. Ａ公司調整培訓總經(jīng)費后的各項培訓違背了主動參與原則。指派非關鍵崗位人員參加培訓，而非員工自己提出申請。 d. Ａ公司調整培訓總經(jīng)費后的各項培訓違背了嚴格考核和擇優(yōu)獎勵原則，未對參加培訓的人員進行考核。 e. Ａ公司調整培訓總經(jīng)費后的各 項培訓違背了投資效益原則，指派非關鍵崗位人員參加培訓，其投資效益不明顯。 五、方案設計題 1．本次培訓的意義：通過培訓使大家掌握新知識和技能，接受新的觀念和理念， 11 開闊知識面和視野，增強大家的職業(yè)競爭能力，使大家能獲得更高的收入，得到更符合自己興趣的工作。同時，通過培訓，能使公司新的生產(chǎn)線盡快上馬投產(chǎn)，進一步增加公司的市場競爭力。同時調整員工的思想意識、價值觀和行為規(guī)范，理解和貫徹公司的戰(zhàn)略意圖，調動積極性，增強凝聚力。 2．分析培訓需求：通過面談法、問卷調查法、觀察法和工作任務分析法進行調查研究，了解到： 公司員工的年齡構成、文化結構、專業(yè)技能、價值取向等與新生產(chǎn)線的崗位任職要求有很大差距；對公司戰(zhàn)略意圖缺乏深入了解。公司具備基本的培訓條件和能力。因此有必要對全體員工進行培訓。 3．確定培訓目標： 1）進一步明確公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標； 2）進一步強化公司的文化； 3）掌握與新生產(chǎn)線有關的知識； 4）了解或掌握新生產(chǎn)線的管理知識和技能； 5）了解現(xiàn)代鋼鐵企業(yè)技術和管理發(fā)展的趨勢。 4．制定培訓計劃（參見下表）： 1）根據(jù)培訓需求，設計培訓內容； 2）根據(jù)培訓對象與培訓內容，選擇培訓方式與方法； 3）確定培訓時間和地點，本次培訓利 可以用業(yè)余時間，地點在公司培訓中心； 4）確定培訓的考核方式； 5）確定培訓結果的反饋方案。 培訓方法選擇舉例 培訓內容 培訓對象 培訓方法 考核方式 公司的發(fā)展戰(zhàn)略 全體員工 討論交流、講授 筆試 公司的文化 全體員工 討論交流、講授 筆試 現(xiàn)代鋼鐵企業(yè)技術和管理發(fā)展的趨勢 全體員工 討論交流、影視、講授 筆試 新生產(chǎn)線的基本知識 全體員工 討論交流、講授 筆試 新生產(chǎn)線的操作技能 生產(chǎn)工人 討論交流、影視、講授 實際操作 新生產(chǎn)線的管理知識 生產(chǎn)工人與基層管 理人員 案例分析、討論交流 案例分析、筆試 5．培訓預算： 1）場地、設備使用費； 2）教材和資料費 ； 3）講課費 ； 4）交通、通訊費 ； 5）受訓者的工資； 6）其他備用金。 6．培訓計劃的實施： 1）幫助大家確立合適的培訓目標； 2）規(guī)范員工的學習行為和學習動機； 3）樹立榜樣、評比表揚、獎勵等多種激勵措施相結合，調動員工學習的積極性和主動性。 7．培訓效果評估： 1）本次培訓是否達到預期的目標： 2）參訓員工的知識和技能是否得到提高； 3）員工的工作態(tài)度是否有改變； 4）培訓的內容、方法和安排是否合適； 5）培訓中出現(xiàn)了 哪些需要改進的問題。 8．培訓結果的反饋： 1）根據(jù)本次培訓的考核結果擇優(yōu)選拔員工配置到新生產(chǎn)線的崗位上； 2）本次培訓的考核全部