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正文內(nèi)容

20xx年古詩憫農(nóng)教案幼兒園教案(大全8篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生進(jìn)行自學(xué),教師深入到學(xué)生中間,回答疑難,解決問題。三、相互交流學(xué)習(xí)情況。教師出示生字卡片:“粒、顆、閑、夫、餓、死”指名讓學(xué)生讀生字,對讀得不準(zhǔn)確的地方及時提醒糾正。結(jié)合學(xué)生遇到的難字說一說記憶字形的方法,教師板書。死:第四筆是點,第五筆是撇。餓:熟字“我”加上“饣”就是餓。顆:熟字棵去掉木字旁,換上頁字旁,就“一顆星”的‘顆’。動手書空,教師進(jìn)行板演,易錯的地方用彩色筆標(biāo)出來。師生共同介紹作者:李紳是唐代詩人?!稇戅r(nóng)二首》是李紳流傳下來的最杰出的作品,思想內(nèi)容深刻,對比鮮明,富有哲理。理解字意(結(jié)合學(xué)生提出的問題進(jìn)行理解,讓學(xué)生先說一說意思,相互補充,用投影羅列出來)。粒:像米一樣細(xì)小而成顆粒狀的東西。粟:谷子,小米。這里泛指糧食的種子。顆:小而圓的東西。閑:無事可做;空閑。夫:和農(nóng)組成農(nóng)夫,意思是:農(nóng)民。猶:還。餓:肚子里沒有食物。死:沒有了生命。四海:我國古代認(rèn)為中國大地四面有大海,所以用“四海”或“四海之內(nèi)”指全國或全世界。理解每句詩的意思(讓學(xué)生自己練習(xí)說說意思,教師及時進(jìn)行幫助指導(dǎo))。春種一粒粟:春天種下一粒谷物的種子。秋收萬顆子:秋天收下千顆萬顆的糧食。四海無閑田:天底下沒有一畝閑荒的土地。農(nóng)夫猶餓死:仍然還有不少農(nóng)民吃不飽肚子而被餓死了。讓學(xué)生自己練習(xí)說說全詩的意思。(先自己說一說,遇到問題主動與同學(xué)交換意見,或者向教師請教。)。請學(xué)生在全班說說全詩的意思,其他同學(xué)進(jìn)行評價。(鼓勵學(xué)生開展相互間的評價,及時補充,形成生生互動的氛圍)。四、指導(dǎo)朗讀。聽配樂朗讀,然后讓學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會。與小組成員一起練習(xí)朗讀,相互評議,推選一名同學(xué)參加班級展示。小組選派代表在全班參加朗讀競賽,然后評議出最佳選手。全體同學(xué)伴著音樂進(jìn)行朗讀。五、練習(xí)鞏固。練習(xí)按照田字格書寫漢字。粒:左窄右寬,“立”字略短。顆:左右﹑寬窄﹑高低﹑長短一樣,“果”字的最后一筆是點。比一比,再組成詞語寫下來。天()拉()一顆()。夫()粒()一棵()。背誦古詩。(1)自己練習(xí)背誦。(2)指名背誦。六、總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況。七、布置作業(yè)。在生字本上抄寫難字。背誦古詩,讓家長評分,記錄在書上。古詩憫農(nóng)教案幼兒園教案篇五通過兒歌感受家鄉(xiāng)童謠獨特的頂真回還手法。發(fā)現(xiàn)兒歌的規(guī)律,并嘗試?yán)m(xù)編。嘗試和同伴一起用方言進(jìn)行問答表演,感受萍鄉(xiāng)傳統(tǒng)童謠的樂趣。通過兒歌感受家鄉(xiāng)童謠獨特的頂真回還手法。嘗試和同伴一起用方言進(jìn)行問答表演,感受萍鄉(xiāng)傳統(tǒng)童謠的樂趣。教學(xué)掛圖、磁帶。一、游戲?qū)朐掝}。剛才我們玩了游戲“我來問,你來答”的游戲,小朋友都回答得很好。能夠根據(jù)老師的提問來回答問題。今天老師給你們帶來了一首特別的問答兒歌,特別的有趣,請小朋友仔細(xì)地聽。二、教師朗誦兒歌,幼兒感知兒歌的頂真回還特點。教師朗誦兒歌的前半部分。剛才老師把兒歌的前半部分念完了,你們發(fā)現(xiàn)兒歌有什么特別的地方嗎?請小朋友在仔細(xì)聽聽,聽聽下半部分兒歌詞語的結(jié)構(gòu)和上面的一樣嗎?這首兒歌很特別,后面的一個問題就是前面詞語的第一個次,這樣的方式我們成為頂真回還特別,感覺就像在轉(zhuǎn)圈一樣,特別有趣。現(xiàn)在請小朋友跟著老師一起來朗誦兒歌“三歲的伢會放?!比?、學(xué)習(xí)朗誦兒歌?,F(xiàn)在老師和小朋友一起來進(jìn)行兒歌問答,老師來問,小朋友來回答。小朋友念得很好,現(xiàn)在我們換一種形式來進(jìn)行兒歌問答,女孩子問,小朋友來回答。組織幼兒進(jìn)行兒歌問答。四、激發(fā)幼兒思維,嘗試?yán)m(xù)編兒歌。三歲的伢會放牛?么牛?水牛?……么螞?蝌螞。接下來應(yīng)該怎么樣問呢?請小朋友思考一下,想好了告訴老師。教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)續(xù)編的規(guī)則,并協(xié)助幼兒進(jìn)行創(chuàng)編活動。今天我們學(xué)習(xí)了兒歌“三歲的伢會放?!备惺芰藘焊柚歇毺氐捻斦婊剡€手法,小朋友下了課之后也可以自己和好朋友繼續(xù)創(chuàng)編。大班上學(xué)期語言教案詩文、太陽和月亮。古詩憫農(nóng)教案幼兒園教案篇六〔解題〕?!稇戅r(nóng)》是南宋大詩人楊萬里寫的一首七言絕句。楊萬里(11271206)字廷秀,號誠齋,吉州吉水(今屬江西)人。紹興二十四年中進(jìn)士,歷任縣丞、國子博士、常州知州、秘書少監(jiān)等職。楊萬里在南宋詩壇上,與陸游、范成大、尤袤合稱“中興四大家”,在文學(xué)史上引人注目。楊萬里一生寫詩逾兩萬首,現(xiàn)存四千余首。本詩詩題中的“憫農(nóng)”
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