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正文內(nèi)容

大班語(yǔ)言:憫農(nóng)教案(編輯修改稿)

2024-10-13 10:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 童要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。(因?yàn)橛變旱淖⒁饬袝r(shí)間不長(zhǎng),不能過(guò)多的去閱讀,所以我采取選舉的方式,讓幼兒在游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí),通過(guò)生生互動(dòng),讓不會(huì)的兒童也學(xué)會(huì),同時(shí)在選舉中也做出相應(yīng)的語(yǔ)音要求,可以更好的教會(huì)兒童。),體會(huì)意境教師引導(dǎo)幼兒逐句閱讀,啟發(fā)幼兒進(jìn)行動(dòng)作、表情創(chuàng)編。如在“鋤禾”的地方可以做出除草的勞動(dòng)狀態(tài),在“汗滴”的地方做出擦汗的動(dòng)作,“盤(pán)中餐”的時(shí)候做出吃飯的樣子。讓幼兒在不知不覺(jué)中體會(huì)古詩(shī)的意境。(用表情和肢體語(yǔ)言在現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)內(nèi)容,加深幼兒對(duì)詩(shī)歌的理解。),享受快樂(lè)教師播放《憫農(nóng)》伴奏音樂(lè),幼兒集體有動(dòng)作、有表情的表演。體會(huì)表演快樂(lè)。(不強(qiáng)調(diào)機(jī)械記憶,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)會(huì)古詩(shī)。)(最后分組討論,結(jié)合自己的日常生活,改正自己的行為習(xí)慣。)四、活動(dòng)延伸(區(qū)域活動(dòng)),讓幼兒自己做飯,自己品嘗,體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦,知道糧食的來(lái)之不易。第三篇:中班語(yǔ)言教案《憫農(nóng)》中班語(yǔ)言:憫農(nóng)教案活動(dòng)目標(biāo)::日,盤(pán),辛苦。、連貫的語(yǔ)言進(jìn)行表述。,培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)的習(xí)慣。懂得尊重別人的勞動(dòng)成果?;顒?dòng)準(zhǔn)備::日、盤(pán)、辛苦 ,教學(xué)掛圖,CD 活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入,請(qǐng)幼兒觀察。(1)小朋友們,今天我給你們看一幅畫(huà),請(qǐng)你們看看圖上有什么吧。(一位農(nóng)民伯伯在頂著烈日給禾苗除草,他的汗水一滴滴流到了田里。)鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言(2)老師帶來(lái)了一首古詩(shī),就是講這位農(nóng)民伯伯的,就讓我們一起學(xué)學(xué)吧。導(dǎo)出古詩(shī)名稱(chēng),帶領(lǐng)幼兒指讀一次,并向幼兒解釋“憫農(nóng)”的意思。(3)農(nóng)民伯伯在干什么呢?導(dǎo)出古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午”,帶領(lǐng)幼兒指讀,并向幼兒解釋本句的意思。(4)農(nóng)民伯伯的感受是怎樣的呢?導(dǎo)出古詩(shī)“汗滴禾下土”,帶領(lǐng)幼兒指讀,并向幼兒解釋本句的意思。(5)當(dāng)我們吃著香噴噴的米飯時(shí),有沒(méi)有想過(guò)我們碗里的飯,一粒粒都是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的?導(dǎo)出古詩(shī)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,帶領(lǐng)幼兒指讀,并向幼兒解釋本句的意思。(1)你們?cè)趻靾D里看到了什么?(小朋友在吃飯,剩了很多飯,浪費(fèi))(2)他們這么做對(duì)不對(duì)啊?(不對(duì)。)我們應(yīng)該怎么做呢? 幼兒通過(guò)前后的對(duì)比,認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)糧食是不好的行為,應(yīng)該尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果,節(jié)約糧食。(二)帶領(lǐng)幼兒理解、記憶古詩(shī) 。,朗讀古詩(shī)。,幼兒念下句,朗誦古詩(shī)一遍。第四篇:憫農(nóng)教案《憫農(nóng)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二一年級(jí)二班楊柯鑫教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)及正確書(shū)寫(xiě)詩(shī)中的生字、新詞。2、讀懂詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)中描寫(xiě)的情境以及抒發(fā)的感情。3、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn):讀懂詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)中描寫(xiě)的情境以及抒發(fā)的感情。教學(xué)過(guò)程:一、啟發(fā)談話。同學(xué)們,誰(shuí)還記得《鋤禾》這首古詩(shī)?能給大家背一背嗎?這首詩(shī)選自《憫農(nóng)二首》,是唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的,這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)第二首,板書(shū)課題:憫農(nóng)(二)二、初讀古詩(shī)投影列出學(xué)習(xí)的步驟:(1)學(xué)生自由讀古詩(shī),要求讀準(zhǔn)字音,讀通句
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