積累-運用一-(編輯修改稿)
2025-04-15 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 找編寫關(guān)于龍的成語、故事、詩歌。 第二課時 一、導(dǎo)語 激趣。 春天是萬物生長、生機勃勃的季節(jié)，昨天同學(xué)們已經(jīng)分頭去尋找到了春天。今天我們比比誰眼里的春天最美。 二、口語交際。 （一）想想：你到哪里找春天，你看到了什么，有些什么感受？ 小組同學(xué)一起講，互相幫助，力爭談出自己的真實感受。 全班交流。各組派代表說說自己組觀察到的景物。 （二）評評：你認(rèn)為誰講的春天最美，美在哪里？學(xué)生在班內(nèi)發(fā)言。 三、畫一畫你眼里的最美的春天。 四、小結(jié) 今天老師跟同學(xué)們一起再次欣賞了美麗的春天，聽到同學(xué)們用優(yōu)美的語言描述與贊美春天，真是高興。 五、作業(yè) 。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1