積累與運用(四)-(編輯修改稿)
2025-04-14 02:02 本頁面
【文章內容簡介】 3講成語故事。 （1）抽生讀《破釜沉舟》的故事。 （2）你還知道哪些成語故事？能講給大家聽聽嗎？ 教師總結：同學們，豐富多彩的成語是我們祖國的寶藏，有的來源于詩文經(jīng)典，有的是人民群眾智慧的結晶。我們平時注意搜集、積累這些成語，以后說話和寫作一定會受益匪淺。 二、語海拾貝 1學生自讀書上的歇后語。 2學生合作學習，弄懂每條歇后語的意思。 3全班交流學習結果。 4試著用其中的一條歇后語說話。 5引導學生在生活中積累歇后語。 三、小小討論會 通過學習，我們認
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