【總結(jié)】第一篇:口語交際案例《學(xué)會(huì)生存》 課題:學(xué)會(huì)生存(人教實(shí)驗(yàn)版六年級(jí)下冊(cè)口語交際四) 教學(xué)目的、要求:激發(fā)學(xué)生珍愛生命的意識(shí),學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng);能把看到的、聽到的有關(guān)事情說清楚,并能發(fā)表...
2025-10-26 18:20
【總結(jié)】第一篇:怎樣上好口語交際課 怎樣上好口語交際課? 新課標(biāo)中口語交際提出了讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流,主要培養(yǎng)學(xué)生的三大能力。它是聽方與說方雙向或多向互動(dòng)的過程,只有交際雙方處于互動(dòng)狀態(tài),才能實(shí)現(xiàn)真...
2025-09-22 07:15
【總結(jié)】第一篇:口語交際課教學(xué)反思 口語交際課教學(xué)反思 口語交際課教學(xué)反思 1、分明性質(zhì),組成粗確熟諳。 上教期接到一項(xiàng)使命,讓我講一節(jié)口語社交課。當(dāng)時(shí),我對(duì)這類課型感應(yīng)十分目死,雖然我們?cè)诓唤咛斓勒?..
2025-10-12 07:58
【總結(jié)】第一篇:口語交際課教學(xué)反思 口語交際課教學(xué)反思 一、明確性質(zhì),形成細(xì)確熟悉。 上教期接到一項(xiàng)任務(wù),讓我講一節(jié)口語交際課。當(dāng)時(shí),我對(duì)那種課型感到十分陌生,雖然我們正在不 斷地談?wù)撝情T課程,但要...
2025-09-14 04:00
【總結(jié)】第一篇:《口語交際課》教學(xué)反思 聽了馮娟老師的口語交際課以后,使我從中受益非淺,在本節(jié)課中,充分體現(xiàn)了自主探究,合作交流 的教學(xué)策略,關(guān)注了學(xué)生、知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀,學(xué)生能主...
2025-09-14 03:27
【總結(jié)】第一篇:口語交際評(píng)課稿 評(píng)口語交際《說說自己喜歡的小動(dòng)物》 215班閆玉蘭 今天下午第三節(jié)課,四語組全體教師聆聽了馬芳老師的一節(jié)口語交際———說說自己喜歡的小動(dòng)物。 課堂上交際目標(biāo)要求明確、突...
2025-09-14 04:08
【總結(jié)】第一篇:口語交際評(píng)課稿 評(píng)口語交際《說說自己喜歡的小動(dòng)物》215班閆玉蘭 今天下午第三節(jié)課,四語組全體教師聆聽了馬芳老師的一節(jié)口語交際———說說自己喜歡的小動(dòng)物。課堂上交際目標(biāo)要求明確、突出了小組...
2025-10-31 17:14
【總結(jié)】第一篇:口語交際課《朋友》教案 m河北涿州市三義小學(xué)教師馮珊 一、設(shè)計(jì)理念在語文出版社a版教材二年級(jí)下冊(cè)第10課《征友啟事》中,學(xué)生通過小牛兩次征友啟事的不同,認(rèn)識(shí)到只有“求同存異”才會(huì)交到朋友。...
【總結(jié)】第一篇:口語交際評(píng)課稿(精選) 評(píng)課稿 昨天,我和教研室的領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)學(xué)教研員來到橫峰縣司鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)參與他們的教研活動(dòng)。 其中許秀珍教師上得一堂公開課是四年級(jí)下冊(cè)第四單元的一節(jié)口語交際課。在新課標(biāo)...
【總結(jié)】第一篇:口語交際課 語文園地一口語交際課 《走,我們?nèi)ゴ河巍房谡Z交際的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1、知道春天是一個(gè)大好時(shí)節(jié),感受大自然的美好。 2、開闊視野了解春游的去處,需做哪些準(zhǔn)備?知道注意事項(xiàng)。...
2025-09-14 04:07
【總結(jié)】第一篇:口語交際課工作總結(jié) 岳村一初中口語交際課工作總結(jié) 為切實(shí)落實(shí)各級(jí)教育部門關(guān)于開設(shè)“口語交際課”教學(xué)實(shí)施方案,加強(qiáng)我?!翱谡Z交際課”教學(xué)工作, 提高學(xué)生的“口語交際”能力,根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)...
【總結(jié)】第一篇:口語交際課教學(xué)反思[大全] 口語交際課教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的教師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中,教學(xué)反思要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的口語交際課教學(xué)反...
2025-10-12 07:48
【總結(jié)】第一篇:口語交際《自我介紹》教學(xué)案例 口語交際《自我介紹》教學(xué)案例 一、教學(xué)內(nèi)容 這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是語文出版社基礎(chǔ)模塊上冊(cè)口語交際部分《自我介紹》。與不相識(shí)的人打交道或來到一個(gè)新的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境...
2025-10-26 18:51
【總結(jié)】第一篇:淺談如何開展口語交際課教學(xué) 淺談如何開展口語交際課教學(xué) 我是一名的山村教師,從走上教育工作崗位起,我一直擔(dān)任小學(xué)中高段的語文教學(xué)。我知道每一個(gè)孩子自從牙牙學(xué)語起,就開始學(xué)習(xí)口語交際了,而且...
2025-10-12 11:45
【總結(jié)】1 健康小顧問—口語交際課設(shè)計(jì) 簡明摘要:lt。健康小顧問是蘇教版語文五年 級(jí)上冊(cè)第六單元口語交際內(nèi)容。雖然學(xué)生知道不良生活習(xí)慣會(huì)影響 他們的健康,但真正說為什么會(huì)影響健康,學(xué)生知之甚少。...
2025-08-05 20:13