李吉林教學(xué)設(shè)計(jì)——寒號(hào)鳥-(編輯修改稿)
2025-04-14 00:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫了寒風(fēng)）用了兩個(gè)詞，一個(gè)模擬聲音的呼呼地，一個(gè)表示動(dòng)作的刮，就不是秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，寒風(fēng)臘月同樣寫風(fēng)，怎么寫，告訴我們天氣更冷了，打了一個(gè)比喻像獅子一樣狂吼。 現(xiàn)在把這些描寫天氣的句子讀讀。剛才提示的詞兒要突出一些。 提示、指點(diǎn)：同樣寫天氣，用詞很講究，再例如課文中同樣寫太陽暖和就有太陽暖和、大好晴天、太陽暖烘烘、太陽普照大地。 冬天來了，寒風(fēng)這么冷；寒冬臘月，北風(fēng)這么大。這些在冬天還沒有來到的時(shí)候，喜鵲有沒有想到，從哪兒知道？（準(zhǔn)備過冬）對(duì)，當(dāng)冬天還沒有到，喜鵲就想到冬矢，它想得遠(yuǎn)，做得早，從哪兒可以看出它這樣想得遠(yuǎn)，很對(duì)，這樣做很好？（溫暖、熟睡） 你們說喜鵲傻不傻？ ３．指導(dǎo)朗讀。 真正傻的是誰？現(xiàn)在讀他們的對(duì)話。 男女聲輪讀喜鵲和寒號(hào)鳥的對(duì)話。 指導(dǎo)喜鵲的話。 喜鵲熱心幫助，語氣誠(chéng)懇。寒號(hào)鳥，別睡覺，大好晴天，趕快壘巢。 喜鵲第二次勸寒號(hào)鳥，講出了現(xiàn)在不壘巢的危害，語氣加重。趁天晴，快壘巢，現(xiàn)在懶惰，將來糟糕。 如果用今天___________，___________。 如果用從小___________，___________。
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