李吉林教學(xué)設(shè)計(jì)——《寒號(hào)鳥》--預(yù)覽頁(yè)
【正文】 書課題）號(hào) 是個(gè)多音字，在這里表示哭叫，讀第二聲hao ，例如號(hào)叫、號(hào)哭，課文上的哀號(hào)都讀第二聲。（作圖） 二、自學(xué)課文，初步了解課文。 學(xué)生自學(xué)。 （從自學(xué)的內(nèi)容、方法和順序上加以引導(dǎo)。 ③注意對(duì)比的特點(diǎn)。 幾陣秋風(fēng)，樹葉落盡，冬天快要到了。 概括成：開頭 冬天快到 冬天到了 寒冬臘月 ２．著重理解喜鵲看得遠(yuǎn)，為了將來(lái)，早作準(zhǔn)備。 提示、指點(diǎn)：同樣寫天氣，用詞很講究，再例如課文中同樣寫太陽(yáng)暖和就有太陽(yáng)暖和、大好晴天、太陽(yáng)暖烘烘、太陽(yáng)普照大地。 男女聲輪讀喜鵲和寒號(hào)鳥的對(duì)話。 喜鵲第二次勸寒號(hào)鳥，講出了現(xiàn)在不壘巢的危害，語(yǔ)氣加重。 指點(diǎn)：從喜鵲說(shuō)的話，更看出喜鵲看得遠(yuǎn)。 只顧___________，不顧___________。 指導(dǎo)讀寒號(hào)鳥的兩段獨(dú)白。 第一次是悲哀，表示難過(guò)。 指名分角色讀。第二天喜鵲叫喚他，你們想當(dāng)時(shí)是怎樣的情景，誰(shuí)能把故事繼續(xù)說(shuō)下去。利用原有提綱。 明日復(fù)明日， 明日何其多！ 我生待明日， 萬(wàn)事
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1