教學(xué)設(shè)計(jì)李繼廣(編輯修改稿)
2024-12-30 14:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 功的公式計(jì)算出結(jié)果。小組討論老師提出的問(wèn)題，積極闡述自己的意見(jiàn)。 在活動(dòng)和討論的基礎(chǔ)上，形成對(duì)功率的物理意義的認(rèn)識(shí)。 1．指導(dǎo)學(xué)生回顧初中學(xué)過(guò)的內(nèi)容 2．展示閱讀思考題：什么叫做功率？功率是表示什么的物理量？功率的定義式是什么？定義式中各個(gè)字母分別表示什么物理量？單位是什么？功率的單位有哪些？換算關(guān)系如何？ 3．抽查學(xué)生解答思考題。 4．教師總結(jié) 功率的物理意義：功率是標(biāo)量，功率表示做功過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化的快慢。定義：功跟完成這些功所用時(shí)間的比值。表達(dá)式： P=W/t（類比： v=S/t）單位： 1J/s=1w ，除此還有 Kw。 5．展示例題：一個(gè)質(zhì)量是 1． 0kg 的物體，從地面上方 30m 高處開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)，求：（ 1）第1s 內(nèi)重力對(duì)物體 做多少功？（ 2）第 2s 內(nèi)重力對(duì)物體做多少功？（ 3）前 1s 和后 1s 重力對(duì)物體做功的功率各是多大？ 6．把學(xué)生解題過(guò)程實(shí)物投影，進(jìn)行評(píng)價(jià)。 1． 學(xué)生閱讀課文相關(guān)內(nèi)容，并解答思考題。 2．互動(dòng)交流：如何來(lái)描述快慢？ 類比：運(yùn)動(dòng)的快慢──速度；速度變化的快慢──加速度。用做功和完成這些功所花的時(shí)間的比值來(lái)定義“功率”。 3．練習(xí)。 得出功率的定義，公式及單位并會(huì)計(jì)算 1． 展示舉例：一個(gè)質(zhì)量是 1． 0kg 的物體，從地面上方 20m 高處開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)，第 1
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