教學(xué)設(shè)計(jì)李琢文(編輯修改稿)
2025-01-04 10:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到查字典，所以老師告訴大家。 這些文章在古代可不是書中這么排版的，是豎著的，而且沒標(biāo)點(diǎn)。看誰能讀順。 查字典 版、無標(biāo)點(diǎn) 學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 通過不同方法，檢查“讀通”中的讀準(zhǔn)字音、讀順語句。學(xué)生在多種形式反復(fù)讀中熟悉課文，完成通順、流利教學(xué)目標(biāo)。 因?yàn)椤坝辍弊肿x四聲表示“下雨”學(xué)生從未接觸，日常也很少用，因而教師給出。 二、文譯互讀，讀懂內(nèi)容 ，做到“讀懂” 同學(xué)們“讀通”做到了，下一步是“讀懂”，咱們同桌互相讀，一會(huì)老師檢查。 ，強(qiáng)化理解 接下來老師讀譯文，大家讀古文。注意聽清楚、讀準(zhǔn)確。 ，同桌互讀 PPT 課本 落實(shí)金鑰匙指導(dǎo)，借助譯文理解內(nèi)容。 采用多種讀法，在讀的過程中理解詞意，同時(shí)進(jìn)一步熟悉內(nèi)容，為理解做準(zhǔn)備。 5 ，復(fù)習(xí)鞏固 再找一名 同學(xué) 讀譯文，還是大家讀古文。注意傾聽。 三、融入情境，讀好寓言 ，深入情境 通過剛才的對(duì)讀，同學(xué)們對(duì)內(nèi)容有了充分理解。下一步要做到入情入境。給大家一個(gè)提示：《矛與盾》一共 53個(gè)字，語言占了 29 個(gè)字；《鷸蚌相爭(zhēng)》一共 59 個(gè)字，語言占了 24個(gè)字。所以，大家要結(jié)合語境，讀好人物對(duì)話。給大家些時(shí)間，自己練一練。 朗讀，匯報(bào)展示 下面看一看誰讀得入情入境。 寓言 同學(xué)們讀得精彩，咱們?cè)偬岣唠y度。爭(zhēng)
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