【總結(jié)】李娟:冬天的蘿卜李娟:冬天的蘿卜前兩天和朋友談到窖冬菜的事,不由得想起了前年冬天的蘿卜。前年入冬前,我繼父突然來(lái)到我家里(他和我媽一個(gè)在縣上一個(gè)在鄉(xiāng)下,平時(shí)分開生活的),扛著一大袋子蘿卜。他說(shuō):娟啊,得把它埋了,不然壞得快。我家沒地窖。要窖冬菜,得在后院菜園里挖坑埋了。地底的溫度不高不低,較適合保存蔬菜之類的食物。
2025-02-28 13:19
【總結(jié)】第一篇:慢李娟閱讀答案 篇一:慢李娟閱讀答案篇二:慢李娟閱讀答案 閱讀材料網(wǎng)整理了關(guān)于《慢李娟》閱讀答案,希望對(duì)同學(xué)們的閱讀練習(xí)和文言文練習(xí)有所幫助,讓大家在語(yǔ)文考試中更多的拿分,下面是整理的《慢...
2024-10-25 09:49
【總結(jié)】111、敬畏自然嚴(yán)春友貴陽(yáng)市花溪第五中學(xué)鄭娟一、教材說(shuō)明:《敬畏自然》出自人教版新課標(biāo)教材《語(yǔ)文》八年級(jí)(下)第三單元。本單元圍繞人與自然環(huán)境的主題,共有五篇課文,依次是《敬畏自然》《羅布泊,消逝的仙湖》《旅鼠之謎》《大雁歸來(lái)》《喂──出來(lái)》,其中《敬畏
2024-11-24 13:41
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)教學(xué)設(shè)計(jì) 水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)教學(xué)設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)學(xué)生上網(wǎng)或查閱資料搜集詠月的詩(shī)詞。 課件設(shè)計(jì) 《花好月圓》的MTV。 ———資源共享(了解作家、作品、...
2024-10-28 11:51
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用) 《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用5篇) 作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編為大...
2024-11-10 01:25
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:朝陽(yáng)縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹銳 教學(xué)目標(biāo): 1、了解蘇軾,理解詞句的含意,感受詞中的優(yōu)美意境及蘊(yùn)含的哲理。 2、學(xué)習(xí)蘇軾的樂(lè)觀曠達(dá),正確看待人...
2024-11-10 01:11
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.反復(fù)誦讀,理解作者表達(dá)的思想感情。 2.賞析詞句,理解作者借詠月表達(dá)的人生情懷。3.學(xué)習(xí)作者樂(lè)觀、豁達(dá)的人...
2024-10-25 14:58
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)王慧娟 全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)下的搜索”教學(xué)設(shè)計(jì): 外研版Book6Module9Unit1WelaughedaModule9unit1Welaugheda。學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)態(tài)的用法...
2024-11-16 22:28
【總結(jié)】第一篇:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》選自初中語(yǔ)文第四冊(cè)第五單元。古代詩(shī)詞是我國(guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)之一,在中學(xué)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)...
2024-10-25 14:44
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解作者的相關(guān)情況; 2、了解詩(shī)詞的創(chuàng)作背景; 3、領(lǐng)悟詩(shī)詞中營(yíng)造的意境和詞人的思想感情; 4、記住詩(shī)詞中的千古名句。 教學(xué)...
2024-11-14 21:00
【總結(jié)】第一篇:水調(diào)歌頭教學(xué)設(shè)計(jì) 《水調(diào)歌頭》教學(xué)設(shè)計(jì) --------扶余縣增盛職業(yè)中學(xué)張秀華 教學(xué)目標(biāo): 1領(lǐng)悟和感受作者身處逆境、樂(lè)觀曠達(dá)的人生情懷2賞析作品詠月抒懷、情理交融的藝術(shù)手法 3、...
2024-11-14 21:12
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、學(xué)會(huì)通過(guò)想象感悟古代詩(shī)詞的意境。 2、通過(guò)反復(fù)朗讀體會(huì)情感。 學(xué)會(huì)通過(guò)想象感悟古代詩(shī)詞的意境。 體會(huì)作...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】李娟:屬于我的馬李娟:屬于我的馬有一個(gè)人欠了我們家很多錢,現(xiàn)在卻死了。按穆斯林的禮性,不還清生前的債務(wù)是不可入葬的。葬禮上,阿訇會(huì)詢問(wèn)死者親屬:此人生前虧欠過(guò)別人的財(cái)物嗎?得到否定的回答后才會(huì)繼續(xù)為死者念經(jīng)。但他的家人實(shí)在拿不出錢來(lái)償還,情急之下,只好把自家的一匹馬牽來(lái)見我媽,要求抵債。我媽很為難,打電話來(lái)同我商量該怎么辦。她說(shuō):
2025-03-02 03:17
【總結(jié)】入司時(shí)間:2022年8月21日代資證號(hào):照片入司時(shí)間:2022年8月21日代資證號(hào):照片入司時(shí)間:2022年8月21日代資證號(hào):照片入司時(shí)間:2022年8月21日代資證號(hào):照片
2025-08-04 16:52
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 李蘭娟事跡素材 篇一: 在抗擊新冠肺炎疫情中,73歲的李蘭娟院士毫不猶豫地奔 向戰(zhàn)疫第一線,率先提出武漢封城。眼下,她正和她的團(tuán)隊(duì)在疫 情一線不停奔波。這也是她2024年與...
2025-08-18 15:23