精選小熊住山洞教案3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果砍掉了小樹，______?！ 《?，如果砍掉了小樹，______?！ 熜〗Y(jié)：正是因?yàn)橄氲搅诵游铮氲搅舜笊?，所以多少年后，小熊一家還是沒能造一間木頭房子，仍然住在山洞里?！ ∪W(xué)習(xí)8自然段 師：森林里的景色真是美不勝收，小熊怎么舍得去砍樹，破壞環(huán)境呢？學(xué)生接著讀第七自然段?！耙荒暧忠荒辍笔鞘裁匆馑?？你怎樣理解“一直”？試著讀讀這句話：一年又一年，他們沒有砍樹造房子，一直住在山洞里?！ 熒献x第八自然段?！ 。?）這一自然段里哪兩個(gè)生字我們沒學(xué)過？哪些同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識“感激”這兩個(gè)字了？你們是怎么認(rèn)識的？你知道“感激”這個(gè)詞是什么意思嗎？ ?。?）動物們是怎么感激小熊一家的？ ?。?）把“一束束”換成“一束”行嗎？為什么？指導(dǎo)朗讀?！ 。?）想象如果你就是這些動物中的一員，你在選花時(shí)，會對小熊一家說些什么感激的話呢？（學(xué)生獨(dú)自思考后，戴頭飾表演） 四、 以情激情，升華主題 播放：小熊有些不好意思地說：“小朋友們，我家一直住在山洞里，所以沒能請你們到我家來作客，你們會怪我嗎？ 你們想對小熊說些什么？先把想法說給小組成員聽，再說給小熊聽?！ 〔シ牛盒⌒芨吲d地說：“小朋友們，大森林是我們的，也是你們的，愿大家都來愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們共同的家園，讓地球擁有更多的綠色吧！再見！《小熊住山洞》教案 篇3 一、教材分析： 這篇童話故事主要講住在山洞里的小熊一家想造一間木房子，可走進(jìn)森林，他們始終舍不得砍樹。多少年過去了，他們?nèi)匀蛔≡谏蕉蠢?。文章以“小動物們對小熊一家的“感激”作結(jié)尾，潛移默化地使兒童懂得愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境是一種美德。 二、學(xué)情分析： 本課不注拼音，但由于學(xué)生有了一定的識字基礎(chǔ)，可以用“猜讀”、看生字表或請教別人等多種形式獨(dú)立認(rèn)字、閱讀?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識10個(gè)生字，會寫“年、左、右”3個(gè)生字。認(rèn)識一個(gè)偏旁“石”?！ ≌_流利地朗讀課文?！ ±斫庹n文
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