大班語(yǔ)言教案小熊住山洞(編輯修改稿)
2024-10-21 08:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看書(shū)閱讀理解過(guò)程中，老師所設(shè)計(jì)的問(wèn)題幫助幼兒進(jìn)一步理解了本故事所蘊(yùn)涵的深意，活躍了幼兒的思維。]三、拼字卡，全文閱讀師：我們一起看懂了這本書(shū)，現(xiàn)在重新來(lái)看一遍，邊看邊想想這書(shū)講了什么？看懂了嗎？在請(qǐng)小朋友根據(jù)剛才講的故事以及認(rèn)識(shí)的字寶寶，來(lái)試著把“小熊住山洞”的字卡拼成一個(gè)故事。（幼兒操作，老師觀察指導(dǎo)）[評(píng)析：這一部分結(jié)合了本班幼兒的特點(diǎn)，在已有的閱讀能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行。幼兒對(duì)文字的敏感度較高，因此效果較好。]先拼好的小朋友可以輕輕地閱讀。集體閱讀重點(diǎn)閱讀最后一段四、產(chǎn)生愛(ài)大自然的情感師：小熊為了留住美麗的大自然景色、留住小動(dòng)物的家，情愿住在山洞里，那我們能為自己的家園做些什么呢？幼1：多種樹(shù)，多種花草，我們的家園會(huì)更美。幼2：不亂扔垃圾，看到別人扔垃圾要指出來(lái)。幼3：垃圾要?dú)w類(lèi)，河水要保持清潔，蚊子就少了。師：如果我們象故事中的小動(dòng)物一樣熱愛(ài)自己的家園，那我們的地球一定會(huì)變得更加美好。[評(píng)析：加強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的良好情感和行為，知道了美麗的大自然是我們共同的家園，需要我們共同來(lái)保護(hù)。]五、活動(dòng)評(píng)價(jià)本活動(dòng)不僅是一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，它同時(shí)提高了幼兒的閱讀能力，在師生的共同閱讀理解中，又讓幼兒提高了環(huán)保意識(shí)，它以早期閱讀為引線，整合了語(yǔ)言與科學(xué)。在內(nèi)容的選擇、問(wèn)題的設(shè)計(jì)、形式的采用上，都是對(duì)新的教學(xué)理念的積極嘗試?；顒?dòng)過(guò)程中體現(xiàn)了幼兒的主體地位及新型的對(duì)話式師生關(guān)系，幼兒始終處于積極、主動(dòng)、愉快的狀態(tài)，參與性極強(qiáng)。第三篇：大班語(yǔ)言活動(dòng)《小熊住山洞》教案大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:《小熊住山洞》大三班活動(dòng)目標(biāo)：，感知四季的主要特征，知道大樹(shù)與自然的關(guān)系。，一直住在山洞里的原因。懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境是一種美德。：春天、夏天、秋天、冬天。活動(dòng)準(zhǔn)備： 四季背景圖片，小熊圖片，課件 活動(dòng)過(guò)程：一、直接導(dǎo)入，通過(guò)四幅圖片初步感知四季變化二、教師完整講述故事，理解故事內(nèi)容提問(wèn)：（1）這個(gè)故事的名字叫什么？故事里講了什么？（2）小熊最后住進(jìn)漂亮的房子里了嗎？為什么？（3）小熊幾次走進(jìn)森林？分別在什么時(shí)候？為什么沒(méi)有砍樹(shù)？讓我們帶著這些問(wèn)題仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)！三、根據(jù)活動(dòng)圖片講述故事，初步感知四季的主要特征，體驗(yàn)故事的語(yǔ)言美提問(wèn)： ？分別在什么時(shí)候？？為什么舍不得砍？故事里也用了一句好聽(tīng)的語(yǔ)言，它是怎么說(shuō)的？？為什么舍不得砍？能不能用故事里好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)??？為什么舍不得砍？（要求孩子用完整的話來(lái)表達(dá)）？為什么舍不得砍？ ，為什么還是高高興興地？小結(jié)：小熊雖然沒(méi)有造房子但它保護(hù)了大樹(shù)林，這樣春天可以看到嫩綠的葉子，夏天可以看到美麗的鮮花，秋天可以看到美麗的鮮花，秋天可以看到滿樹(shù)的果子，冬天可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳。？四、拓展延伸： 我們能為可愛(ài)的小動(dòng)物做些什么呢？第四篇：大班語(yǔ)言：小熊住山洞大班語(yǔ)言活動(dòng)：小熊住山洞——王佩佩活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)觀察大樹(shù)在四季中的變化，感知四季的主要特征，知道大樹(shù)與自然的關(guān)系。2．領(lǐng)悟小熊一家沒(méi)有砍樹(shù)造房，一直住在山洞里的原因。懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境是 一種美德?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．玩過(guò)“過(guò)山洞”游戲，體驗(yàn)過(guò)山洞的不便。2．《小熊住山洞》課件。3．課件中展現(xiàn)的春、夏、秋、冬四幅美景圖片、字卡。4．小動(dòng)物頭飾若
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