【文章內(nèi)容簡介】 育教學(xué)。不斷提高教師的教育教學(xué)能力，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量?！　≡谛聦W(xué)期，我們的思想指導(dǎo)也很重要，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活。挖掘資源優(yōu)勢，提高組織活動和教研能力。　　一本學(xué)期的工作重點(diǎn)：　　1這學(xué)期我們要以教師發(fā)展促幼兒成長，要“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境?！　?，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn)，共同研究教學(xué)技巧，分享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個老師在研究討論中得到提高，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量?！　?對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。開展培訓(xùn)活動，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧，提高教學(xué)能力。注重新教師的教學(xué)教研素質(zhì)提高。　　(5)組織開展英語公開課評比活動，促進(jìn)我園英語教學(xué)水平的提高。　　二主要工作及措施　　1在教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性?！　∫孕隆毒V要》精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法，同教師一起通過相互觀摩評析等活動，針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，組織教師在教研活動中進(jìn)行討論。對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，實(shí)踐，確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。 2以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平　　規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查，將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析，增強(qiáng)保教工作的有序性。 3開展英語公開課觀摩　　針對我園教師英語比較薄弱這一現(xiàn)狀，在四月份開展全園教師英語公開課觀摩與評析，促進(jìn)教師英語教學(xué)水平的提高?！　?開展青年教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)　　針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間，對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為?！　?以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)　　利用暑期教師基本功大賽，對教師彈唱，舞蹈，美術(shù)，等專業(yè)進(jìn)行提高，(工作計(jì)劃)使教師在競爭中尋找突破?！　《路荩骸　?制定幼兒園教學(xué)、科研工作計(jì)劃。　　2各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動實(shí)施計(jì)劃?！　?召開家長會，了解家長需求　　4特色班幼兒編班穩(wěn)定工作　　5開始隨堂聽課　　6環(huán)境布置更新　　三月份：　　1“三八”婦女節(jié)幼兒“我是媽媽小助手”教育活動 2隨堂聽課　　3教師教研　　四月份：　　1英語公開課觀摩評析　　2隨堂聽課　　3教師教研　　五月份：　　1慶“六一”教育聯(lián)歡活動　　2隨堂聽課　　3教師教研　　六月份：　　1大班幼兒畢業(yè)典禮及情感教育　　2父親節(jié)給爸爸送禮物及教育活動　　七，八月份：　　1教師基本功大比武　　2愛黨愛國教育活動　　3教師學(xué)期個人，班務(wù)，園本，教研總結(jié)上交 4教師分配幼兒園教研計(jì)劃 篇6　　一、指導(dǎo)思想　　在新學(xué)期中，中班年級組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，圍繞“一切為了孩子，為了孩子 一切”的服務(wù)宗旨，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實(shí)踐，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育；以主題課程的開發(fā)和管理為抓手，凸現(xiàn)我園的特色教育，提高教師的教科研水平；提高保教質(zhì)量，提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平　　二、現(xiàn)狀分析　　本學(xué)期我們教研組共有八位老師，每位老師都能認(rèn)真參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項(xiàng)活動，把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃，也取得了一定成效。但還存在一些不足：　　老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入?！　±蠋煹恼n堂設(shè)計(jì)能力和課堂組織與實(shí)施能力還存在著一定的差距?！　∏嗄杲處焻⑴c研討的主動性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高?！　∪⒐ぷ饕c(diǎn)及措施　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。　?。?）積極閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高全體教師教育理論水平?！　。?）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀。教育觀，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識，適應(yīng)新形勢，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要?！　∽⒅貥I(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量　?。?）教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地，是提高保教水平的重要手段?！　≡趦?