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幼兒園教研計劃匯編9篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:56 本頁面
 

【文章內容簡介】 育教學。不斷提高教師的教育教學能力,從而提升幼兒園教育教學質量?! ≡谛聦W期,我們的思想指導也很重要,我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優(yōu)化幼兒一日生活。挖掘資源優(yōu)勢,提高組織活動和教研能力?! ∫槐緦W期的工作重點:  1這學期我們要以教師發(fā)展促幼兒成長,要“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境?! ?,主要討論在教學中的一些難點,共同研究教學技巧,分享教學亮點,讓每個老師在研究討論中得到提高,加強教學質量?! ?對教師進行分層培養(yǎng),加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高專業(yè)水平。開展培訓活動,讓教師提高自己,豐富教師的教學技巧,提高教學能力。注重新教師的教學教研素質提高。  (5)組織開展英語公開課評比活動,促進我園英語教學水平的提高?! 《饕ぷ骷按胧 ?在教研內容上,注重實際性,實用性?! ∫孕隆毒V要》精神為指導,尋找更適宜本園的教研的方式與方法,同教師一起通過相互觀摩評析等活動,針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,組織教師在教研活動中進行討論。對于教師們共同關注的熱點、難點問題,共同查找相關的經(jīng)驗文章或理論,通過集體學習、研討,實踐,確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。 2以加強常規(guī)工作為重點,不斷提高本園保教工作水平  規(guī)范保教工作常規(guī),加強對常規(guī)工作的指導與檢查,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析,增強保教工作的有序性。 3開展英語公開課觀摩  針對我園教師英語比較薄弱這一現(xiàn)狀,在四月份開展全園教師英語公開課觀摩與評析,促進教師英語教學水平的提高?! ?開展青年教師的培訓與培養(yǎng)  針對園內年青教師較多的現(xiàn)狀,利用業(yè)務學習及日常交流的時間,對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為?! ?以開展專業(yè)基本功競賽為契機,加強隊伍建設,提升教師的專業(yè)素質  利用暑期教師基本功大賽,對教師彈唱,舞蹈,美術,等專業(yè)進行提高,(工作計劃)使教師在競爭中尋找突破?! 《路荩骸 ?制定幼兒園教學、科研工作計劃。  2各教師制定教學、班務、主題活動實施計劃?! ?召開家長會,了解家長需求  4特色班幼兒編班穩(wěn)定工作  5開始隨堂聽課  6環(huán)境布置更新  三月份:  1“三八”婦女節(jié)幼兒“我是媽媽小助手”教育活動 2隨堂聽課  3教師教研  四月份:  1英語公開課觀摩評析  2隨堂聽課  3教師教研  五月份:  1慶“六一”教育聯(lián)歡活動  2隨堂聽課  3教師教研  六月份:  1大班幼兒畢業(yè)典禮及情感教育  2父親節(jié)給爸爸送禮物及教育活動  七,八月份:  1教師基本功大比武  2愛黨愛國教育活動  3教師學期個人,班務,園本,教研總結上交 4教師分配幼兒園教研計劃 篇6  一、指導思想  在新學期中,中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù),圍繞“一切為了孩子,為了孩子 一切”的服務宗旨,用先進理念指導實踐,全面推進和深化素質教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平;提高保教質量,提升發(fā)展內驅力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學水平  二、現(xiàn)狀分析  本學期我們教研組共有八位老師,每位老師都能認真參加教研活動、團結協(xié)作搞好各項活動,把各科有機整合起來。組內教研氣氛較濃,也取得了一定成效。但還存在一些不足:  老師們的理論水平還不夠高,對活動的分析和反思還不夠深入?! ±蠋煹恼n堂設計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距?! ∏嗄杲處焻⑴c研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。  三、工作要點及措施  加強理論學習,提高教師理論水平?! 。?)積極閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,努力提高全體教師教育理論水平。 ?。?)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導新形勢下的幼兒園教育教學工作。樹立正確的兒童觀。教育觀,一切從提高幼兒整體素質出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導的思想。不斷提高教師認識,適應新形勢,適應素質教育的需要?! ∽⒅貥I(yè)務培養(yǎng),提高教育質量 ?。?)教研組是教師學習的陣地,是提高保教水平的重要手段。  在兩
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