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正文內(nèi)容

幼兒園教研計劃與幼兒園教研計劃總結(jié)范文匯編(編輯修改稿)

2025-11-23 03:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 圍繞課題研究需要,進行系列的研討培訓,側(cè)重點在于提高教師在具體研究實踐中的應用能力和指導能力,努力增強園本培訓的針對性和目的性。 充分發(fā)揮高級教師、骨干教師的示范、引領作用,以省級帶市級,市級帶區(qū)級,區(qū)級帶園級的分層培養(yǎng)模式,給任務、壓擔子。充分發(fā)揮每位教師的潛力為集體的進步提供支持與幫助。 6. 加強服務意識,實現(xiàn)家園同步教育 充分利用家長會、家教宣傳欄、《燕呢家園》園刊等途徑,加強幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新觀念,了解幼兒園課改進程,增強家長自主參與的意識。 各班有針對性及時更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,指導家長做好家庭教育工作,使家園教育同步.幼兒園教研計劃總結(jié)范文通過研究方案的討論與學習、組織教師赴外地參觀學習、簡報學習、教科研知識講座以及小班年段科技教育觀摩等一系列活動,使教師們對科技教育的重要性有所認識,科技教育的一些基礎觀念有所了解,同時教學理念有所改進。體現(xiàn)在以下幾個方面。,能逐漸改革傳統(tǒng)的教學方法,變封閉式為開放式,變灌輸式為啟發(fā)式,變幼兒被動模仿為主動發(fā)現(xiàn),讓幼兒用自己的各種感觀去感知客觀事物和現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題。如在最近的上次的科技觀摩活動中,通過認真的聽課、評課活動,有了一些新的教育觀的產(chǎn)生。比如說,認為在觀察活動中,不應對幼兒有太多了框定,而是應該讓他們自由、開放地進行觀察,這樣他們的興趣會更濃厚與持久,觀察也會細致深入,語言也更完整流暢。同時
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