可愛的小動物大班教案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 美味的小蟲子來招待它吧。(教師念兒歌)：小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲。請小雞慢慢地享用美食。 6)(教師：喵喵喵)夷!你們剛剛聽到了什么聲音?一起來看看第二位小客人是誰?噢!是小貓呀，小貓來了，我們該用什么好吃的食物招待它呢?誰來幫幫我?我請一個小朋友上來找找。(小花貓，喵喵喵，吃什么，吃小魚。) 6)師：你們猜猜看，小青草應該招待哪個小動物呀?(幼兒自由說) 7)出示小山羊。原來是小山羊呀!我們一起來招待小山羊好嗎?(小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。) 7)還有一只小動物已經(jīng)迫不及待要來我們班做客呢?你們看是誰?我們用好吃的骨頭來招待小狗好不好?(小黃狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。) 二、學念兒歌 1)四位小客人都到齊了，萬老師把剛才小朋友們招待小客人說的話，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽聽!(完整念遍兒歌) 2)兒歌好聽嗎?請小朋友們跟著萬老師一起來學一學，好不好? 三、分組表演 1)現(xiàn)在我請這邊的小朋友，表演給這邊的小朋友看，請這邊的小朋友，站起來。 2)你們這邊的小朋友也來表演一遍，好不好! 3)集體表演 結(jié)束活動 小動們說：寶貝班的小朋友都是有禮貌的小主人，下次還來我們班做客。小朋友們開不開心啊!那我們跟小動物們說，下次見! 可愛的小動物大班教案4 一、目標 創(chuàng)設(shè)聽、說、讀、寫的環(huán)境，重點培養(yǎng)兒童傾聽和大膽說話的習慣 二、準備 投影儀、耳機、圖書、蠟筆、木偶、水筆、字卡。 三、過程 (一)自主選擇 帶兒童來到活動室內(nèi)，交代游戲內(nèi)容，提出游戲的要求。 (二)自主活動 1．聽：①聽聽老師說小動物的謎語，猜猜謎底是什么？②聽老師讀一個故事，兒童跟讀。 2．說：說說小動物的事情，用投影儀放看。 3．識字：找小動物喜歡吃的食物，進行字卡配對。 4．寫：帶小動物到草地上去玩，寫寫小動物的名字。 (三)分享交流 互相交流游戲內(nèi)容和方法。告訴大家玩了什么？是怎么玩的？？ 四、提示與建議 1．謎語：謎底可由孩子畫出來或用漢
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1