古詩兩首(江畔獨步尋花-菊花)-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:30 本頁面
【文章內容簡介】 1．許多同學都喜歡背誦古詩，誰來背一首給大家聽？ 今天我們再來學習兩首膾炙人口的古詩：江畔獨步尋花、菊花。 （板書：江畔獨步尋花 杜甫） 2．解題。 江畔：江邊 獨步尋花：獨自一人一邊散步，一邊賞花。 （二）看圖、讀詩 1．學生一邊看圖一邊思考：圖上都有什么？你能用一兩句話說清楚圖意嗎？ 2．讀詩。 ①自由讀 ②指名讀，糾正字音。 （三）學生自學 1．出示自學提示。 ①一邊讀詩，一邊看圖理解詩的意思。 ②重點理解花滿蹊、留連、恰恰。 ③不懂的地方和別人交流一下。 2．學生自學、交流。 （四）理解詩意 1．出示全詩，大家交流自己理解的詞或句。 2．用自己的話說說詩的意思（說出詩的大概意思即可，給以適當鼓勵、評價）黃四娘家周圍的小路旁開滿了鮮花，千萬朵鮮花把枝條都壓得低垂了。蝴蝶在花叢中留戀不舍，時時戲耍飛舞，可愛的黃鶯在花間不斷地歡唱。 3．這首詩描寫的是什么季節(jié)的景色？看到這樣的景色，你有怎樣的感受？ （這首詩描繪了一幅生機勃勃的春景圖，給人一種清新優(yōu)美的感受） （五）有感情地朗讀，并背誦 1．帶著對春景的喜愛之情來朗誦這首詩。 2．背誦這首詩。 （六）擴展 1．自
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