古詩(shī)兩首(江畔獨(dú)步尋花-菊花)-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1．許多同學(xué)都喜歡背誦古詩(shī)，誰(shuí)來(lái)背一首給大家聽(tīng)？ 今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)兩首膾炙人口的古詩(shī)：江畔獨(dú)步尋花、菊花。 （板書(shū)：江畔獨(dú)步尋花 杜甫） 2．解題。 江畔：江邊 獨(dú)步尋花：獨(dú)自一人一邊散步，一邊賞花。 （二）看圖、讀詩(shī) 1．學(xué)生一邊看圖一邊思考：圖上都有什么？你能用一兩句話說(shuō)清楚圖意嗎？ 2．讀詩(shī)。 ①自由讀 ②指名讀，糾正字音。 （三）學(xué)生自學(xué) 1．出示自學(xué)提示。 ①一邊讀詩(shī)，一邊看圖理解詩(shī)的意思。 ②重點(diǎn)理解花滿蹊、留連、恰恰。 ③不懂的地方和別人交流一下。 2．學(xué)生自學(xué)、交流。 （四）理解詩(shī)意 1．出示全詩(shī)，大家交流自己理解的詞或句。 2．用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)的意思（說(shuō)出詩(shī)的大概意思即可，給以適當(dāng)鼓勵(lì)、評(píng)價(jià)）黃四娘家周?chē)男÷放蚤_(kāi)滿了鮮花，千萬(wàn)朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽?。蝴蝶在花叢中留戀不舍，時(shí)時(shí)戲耍飛舞，可愛(ài)的黃鶯在花間不斷地歡唱。 3．這首詩(shī)描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景色？看到這樣的景色，你有怎樣的感受？ （這首詩(shī)描繪了一幅生機(jī)勃勃的春景圖，給人一種清新優(yōu)美的感受） （五）有感情地朗讀，并背誦 1．帶著對(duì)春景的喜愛(ài)之情來(lái)朗誦這首詩(shī)。 2．背誦這首詩(shī)。 （六）擴(kuò)展 1．自
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