人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案5篇20xx(編輯修改稿)
2025-04-05 13:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。 將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。 設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。 七、注重隨班就讀工作 加強(qiáng)對(duì)呂爽同學(xué)的個(gè)別指導(dǎo)。在生活及日常學(xué)習(xí)中的關(guān)注。 八、課時(shí)安排 Unit 1 My Claroom 6課時(shí) Unit 2 My Schoolbag 6課時(shí) Unit 3 My Friends 6課時(shí) Recycle 1 3課時(shí) Unit 4 My home 6課時(shí) Unit 5 What Would You Like? 6課時(shí) Unit 6 Meet My Family! 6課時(shí) Recycle 2 3課時(shí) 每單元安排一次練習(xí)：8課時(shí)。復(fù)習(xí)、考查：2課時(shí) 人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案3 一、學(xué)生基本情況分析 四年級(jí)的大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱。尤其從這學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、教材分析 本冊(cè)教材共有十四單元，最后兩個(gè)單元是提高部分，可以有選擇性地教學(xué)。其余各個(gè)單元 均是新授單元。每個(gè)單元的標(biāo)題是該單元的話題， 同一單元的語(yǔ)言材料圍繞這個(gè)話題展開(kāi)。 話題與學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等密切相關(guān)，能使學(xué)生覺(jué)得熟悉、實(shí)用，既便于課堂教學(xué)的 展開(kāi)，又便于學(xué)會(huì)僧在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。 三、教學(xué)目的任務(wù) 能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。 能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。 能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。 初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范。 養(yǎng)成清晰讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，以培養(yǎng)語(yǔ)感。 能在完成某個(gè)任務(wù)(如涂色，小制作)的過(guò)程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動(dòng)手能力。 能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，
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