四年級(jí)英語(yǔ)教案(編輯修改稿)
2024-12-03 23:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 listentomusic,dosports,等等。. ，游戲，小組活動(dòng)等培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和合作交流的能力。 ?。?）情感目標(biāo)：讓學(xué)生能描述自己的好朋友，關(guān)心朋友及家人的愛(ài)好。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 本課時(shí)需要重點(diǎn)掌握五個(gè)有關(guān)愛(ài)好的生詞：music,science,putergame,sports,painting，其中science，sports的發(fā)音稍有難度，要注意及時(shí)糾正；He/She/Myfriendlikes….,這也是本課時(shí)的難點(diǎn)之一，尤其是like與likes的區(qū)別使用；Let’sdo部分要求教師在正確示范的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生迅速地作出相應(yīng)的動(dòng)作。 四年級(jí)英語(yǔ)教案4教學(xué)目標(biāo) 掌握本課單詞rain,snow,wind以及e和詞組goaway，做到發(fā)音準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)自然?！ W(xué)習(xí)小詩(shī)RainRainGoAway,能夠有感情的朗誦和仿編?！ ∽帜窵l,Mm,Nn,Rr在單詞中的發(fā)音?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn) 本課單詞rain,snow,wind以及e和詞組goaway的發(fā)音和大意?！ ±斫庑≡?shī)并進(jìn)行仿編?！ ⊥ㄟ^(guò)自然拼讀法學(xué)習(xí)字母Ll,Mm,Nn,Rr在單詞中的發(fā)音 課時(shí)一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、常規(guī)問(wèn)候與復(fù)習(xí) 二、Magicbox單詞教學(xué) 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的表示天氣狀況的單詞。 學(xué)習(xí)單詞rain,snow,wind以及e和詞組goaway?！ §柟绦略~。 Listen,numberandsay 三、教學(xué)小詩(shī)，并仿編小詩(shī)。 看圖請(qǐng)學(xué)生才小詩(shī)大意。 聽(tīng)錄音解義?！ 》纸M練習(xí)?！ ”硌??！ 》戮幮≡?shī)?！ ∷?、Let’sread學(xué)習(xí)自然拼讀法 把字母L,寫(xiě)在黑板上，然后指著lantern說(shuō)強(qiáng)Lllantern調(diào)第一個(gè)字母的發(fā)音，學(xué)生重復(fù)，用同方的方法介紹leg和lion放錄音，學(xué)生翻開(kāi)課本邊聽(tīng)邊指出那一幅圖?！ ∮猛瑯拥姆椒▽W(xué)習(xí)Mm,Nn,Rr. 五、完成《課堂活動(dòng)評(píng)價(jià)手冊(cè)》 四年級(jí)英語(yǔ)教案5教學(xué)目標(biāo)： ，以和英語(yǔ)中日期的表示方法。 ?XXXXXX. ,today,tomorrow 、春節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)掌握句式WhenisXXXX?,today,tomorrow?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 正確使用句式WhenisXXXXX??！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 日歷、單詞卡片、節(jié)日?qǐng)D片、錄音機(jī)、磁帶等?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、ClassOpeningandReview . 教師先用Howareyou?等用語(yǔ)問(wèn)好，并和同學(xué)談?wù)撘幌绿鞖猓瑸橄乱徽n的學(xué)習(xí)做鋪墊。 ?。篧hatdayisit?重點(diǎn)復(fù)習(xí)first,second,third,fifth,ninth,twelfth?！ 《ewConcepts “WhenisXXXXX?XXXXXX.” 利用日歷演示：Whenisit?指著今天的日期，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行對(duì)話?！ 〗處煟篧hatdayisit? 同學(xué)：XXXXXXX. 教師：??Sayitplease,class. 同學(xué)：WhenisXXXXXX? 教師：WhenisXXXXX?? 同學(xué)：Today. 教師：Whenisbreakfast/lunch/supper?IntheXXXXX. 同學(xué)：XXXXmorning/afternoon/evening. 同學(xué)模仿練習(xí) 教師指著6月1日向同學(xué)提問(wèn)，引出兒童節(jié)Children’sDay，然后合上日歷提問(wèn)同學(xué)：WhenisChildren’sDay?引導(dǎo)同學(xué)回答：，用條件的話也可以放相關(guān)的影像資料，同學(xué)說(shuō)出節(jié)日的漢語(yǔ)名稱(chēng)，教師向同學(xué)介紹英語(yǔ)表示方法。如新年NewYear’sDay，春節(jié)SpringFestival，勞動(dòng)節(jié)InternationalWorker’sDay，兒童節(jié)Children’sDay，教師節(jié)Teacher’sDay，國(guó)慶節(jié)NationalDay。在教一些比較長(zhǎng)的單詞的時(shí)候，可采用倒推火車(chē)的方法，如val
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