微型課模板教學(xué)設(shè)計范文(精選3篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我身上?！ ∧赣H，我想對您說聲謝謝！因為是您給了我無微不至的愛——在我難過的時候，安慰我；在我無聊的時候，陪我聊天…… 母親，我想對您說聲我懂了！你們曾經(jīng)希望為我創(chuàng)造一片永遠(yuǎn)晴朗的天空，曾經(jīng)希望我能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離丑陋，可是隨著我一天天的長大，讓你們漸漸明白我屬于我自己，要有自己的思想，自己的自由。雖然你們心中藏著無限的牽掛，但是你們不可能永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨，我必須獨自面對生活中的種種現(xiàn)實，雖然我們不得不面對死亡，我對你的愛是永遠(yuǎn)不變的！ 微型課教學(xué)設(shè)計2 活動目標(biāo)： ⑴通過看照片、錄像使幼兒知道自己會漸漸長大?！ 、茙椭變毫私庾约涸谏眢w和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化。 ?、桥囵B(yǎng)幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感?！ 』顒訙?zhǔn)備： ?、艐雰簳r期的照片（人手一張） ⑵嬰兒時期用過的衣物、物品、寶寶卡?！ 、怯變簳r期與照片相對應(yīng)的錄像、攝像機(jī)、電視機(jī)、錄像機(jī)?！ 』顒舆^程： ⑴試用自己小時候的物品，感受自己長大了?！ 斑@里有一些東西，是誰的呢？” “請你們來試試，穿一穿，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？”（通過試穿小時候的衣物等，使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時候的變化） “這些是你們自己的東西，為什么你們會穿不上、用不著呢？” 小結(jié)：這些是我們小時候的東西?，F(xiàn)在，我們長大了，所以都穿不上，用不著了?！ 、普J(rèn)識寶寶卡、比較小腳的變化 “請你們和小時候的小腳比一比，發(fā)現(xiàn)我們的小腳變大了、變胖了。我們小時時候的東西也用不著了，因為我們長大了?！薄 Ρ蠕浵窈驼掌f說自己的變化。 1） 身體上的變化 ?、?量身高、體重，通過現(xiàn)場量身高、稱體重了解到現(xiàn)在比小時候長高了、變重了?！ 、?吃飯，通過看小時候媽媽喂奶的照片，再看現(xiàn)在自己吃飯的錄像了解到自己長大了。 ?、?牙齒、頭發(fā)，通過看嬰兒期沒有牙齒、頭上光光的照片，再看現(xiàn)在的小朋友用牙齒咀嚼食物，摸摸自己的頭發(fā)感受到自己的變化?！ 〗處熆偨Y(jié)：你們小時候很小、很輕，沒有頭發(fā)和牙齒，每天吃牛奶和稀飯?，F(xiàn)在你們長大了、長高了、變胖了，長出了牙齒，會自己吃許多有營養(yǎng)的飯菜?！ ?） 學(xué)習(xí)、生活能力的變化 ?、?穿衣服，通過看小時候媽媽抱著穿衣服的照片，感受到現(xiàn)在我們會自己穿衣。（通過看錄像） ?、?走、跪、拍球，幼兒看錄像里的自己在走路、跑步、左右手拍球等，感受到自己長大了?！ 、?搭積木、畫畫，通過看錄像知道自己會玩各種各樣游戲、會畫畫?！ 】偨Y(jié)：我們小時候什么事都要爸爸、媽媽幫忙，現(xiàn)在我們長大了，都能自己穿衣服、自己走路、拍球、和小伙伴一起搭積木，還會畫畫、玩油泥，學(xué)會了許多本領(lǐng)。 微型課教學(xué)設(shè)計3 一、 教材分析與處理
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