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20xx年一年級語文電子版復習實用教案五篇(編輯修改稿)

2025-04-05 12:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 床 光 舉 頭 望 低 故 鄉(xiāng) ⑷ 指名領讀,并讓學生說說整體認讀音節(jié)是哪個字,三拼音節(jié)的字有哪些。理解“故鄉(xiāng)”,故鄉(xiāng)是哪?我們的故鄉(xiāng)是哪? ⑸ 開火車讀 讓學生讀準生字的字音,并隨時復習鞏固漢語拼音,如三拼、整體認讀音節(jié)。通過相互檢查的方法讓同位兩個小伙伴合作學習,互相糾正。 認清字形 ⑴ 學生小組交流,用什么好辦法記住了這些字。 ⑵ 指名說一說。 ⑶ 搶讀生字游戲。(課件在花瓣上出示本課生字) 相機理解“舉”、“舉頭”:請學生把鉛筆舉起來。請舉手,請舉頭,“舉頭”還可以說成什么? 通過反義詞的方法理解低。聯系詩句內容“望明月”理解“望”是看的意思。 ⑷ 對號認生字 1夜 2光 3頭 4床 5故 6鄉(xiāng) 課件出示:學生對口令: 夜是幾號字?頭是幾號字?2號什么字?4號什么字?5號6號什么詞? 答對者來摘蘋果,并請摘到兩個蘋果的同學把其中的一個送給好朋友。 ⑸ 摘蘋果游戲 出示帶有生字的蘋果,“誰會摘下帶有生字的蘋果?”請學生正確摘下帶有生字的蘋果,領讀。 讓學生們在一起,交流識字的辦法,可以加深學生對生字的記憶,也為其它學生提供了一種識字的方法與途徑,通過各種形式的游戲“搶讀”“對號”“摘蘋果”反復的復現生字,讓學生在快樂積極的態(tài)度中完成生字的認記。 五、朗讀古詩 體會詩意 ⑴ 指名讀古詩 ⑵ “這首詩講的是什么意思呢?”小組討論交流,不懂的地方互相問一問 ⑶ 指名說說 ⑷ 提出不懂的地方 相機理解“霜”:在哪兒見過霜。(天冷的時候,玻璃上、地上會結出一層白白的冰晶,那就是霜。) 師:一輪明月當空照,銀色的月光撒在地面,就像天涼地上結了一層霜,李白抬起頭來,望向皎潔的圓月,想起了自己獨自一人,離家在外,于是低下頭來思念故鄉(xiāng),思念著故鄉(xiāng)的親人。 通過對詩意的大致理解,把學生引入到詩的意境中,詩人的情緒里,喚出學生朗誦這首詩的情感狀態(tài)。 入境朗誦 ⑴ 學生自由練讀 ⑵ 指名讀,大家評議,教師針對指導 導情:想一想李白的心情是怎樣的?如果你離開了爸爸媽媽,十分想念他們,卻無法相見,你的心情怎樣? ⑶ 師范讀 ⑷ 配樂讀 同學們,現在你就是思念故鄉(xiāng)的詩人李白,在的寂靜的夜晚,獨自一人,對著月亮,帶著你的心情,你的表情,和動作來吟誦這首靜夜思吧。 ⑸ 學生練讀 ⑹ 指名朗誦 ⑺ 全體起立,望月誦讀“靜夜思” 通過音樂的烘托、借助圖畫的感染,讓一種思鄉(xiāng)情涓涓流入學生的心間,全情投入朗誦。讓學生熏到李白的情懷,讀出古詩的韻味。 一年級語文教案3 《爺爺和小樹》 教學目標: 一、知識與能力 ,理解重點詞語。 、流利地朗讀課文。 二、過程與方法 ,整體感知。 ,感受領悟。 三、情感態(tài)度與價值觀 懂得樹木是人類的好朋友,人人都要愛護它。 教學重難點:識字、理解重點詞語和練習朗讀。 教學過程: 一、談話導入 ,把你喜歡的樹畫下來了嗎?誰愿意把自己的畫貼到黑板上? 。 ,說明大家都很喜歡小樹。今天我們就來學習一篇與小樹有關的課文,相信學完這篇課文后,同學們會更加喜歡小樹的。 ,生看大屏幕齊讀課題兩遍。 5.“爺爺“這兩個音節(jié)有什么不同?生答,師講解后領讀課題一遍。 ,老師把它們全找出來了,請看大屏幕。 二、整體感知,隨文識字 :內容為本課要求認識的十個生字。 :想記哪個字,會記哪個字,在小組內交流識字方法。 ,全班交流。 ,開火車認讀生字。 。 ,生自瀆課文。 。 。 三、感受領悟 ,畫面為:我家門口有一棵小樹,北風一陣陣刮過,地上有許多落葉。小樹在寒風里會說些什么?請生上臺帶頭飾表演。 :課文第一幅插圖。爺爺在做什么?“暖和的衣裳”指的是什么?還有哪些東西也能讓人覺得暖和。 。 :夏天到了,小樹長得很茂盛。你覺得小樹長得怎么樣?你想夸夸小樹嗎?四人小組再次合作討論:小樹為什么能長得那么好? 。 ,老師有一個問題不明白,你們愿意幫我解決嗎?為什么說小樹是一把“綠色的小傘”呢?誰愿意幫我? ,心情怎樣?(高興)那就讓我們把爺爺這種高興的心情讀出來吧!全班一起讀第三自然段。 四、拓展學習 ,其實,樹木對人類的貢獻可多著呢,你知道的還有哪些? 、缺乏養(yǎng)料的畫面。看到這些小樹你有什么感覺?我們應該怎樣幫助小樹? 五、總結 ,只要我們對小樹好,按時給它治病、穿衣,小樹也會回報我們的。它能夠為我們遮擋炎熱的陽光,可以美化環(huán)境,凈化空氣等等。不僅對樹,對任何一種事物,對人都是這樣。只要你對他們好,你就會得到回報。記住有付出才有回報。我們每個人都應該像爺爺那樣保護校園的每一棵小樹,愛護身邊的每一棵樹木,那我們的校園,我們的城市就會像你們畫上的那么美! :人類愛護樹木,樹木回報人類。 一年級語文教案4 《爺爺和小樹》 教學目標 識10 個生字,會寫不、開、四、
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