人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文表格教案最新模板(編輯修改稿)
2025-04-05 12:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理解媽媽說(shuō)的話：“看著這兩個(gè)橘子，我心里真甜啊!” 學(xué)生談自己的體會(huì)，教師相機(jī)讓其朗讀，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的理解。 3)指名兩個(gè)學(xué)生分別扮演哥哥、媽媽，其他同學(xué)讀旁白，分角色朗讀課文。 4)讀后評(píng)議：他讀得好不好?為什么? 三、回顧總結(jié)，拓展延伸。 ，我們認(rèn)識(shí)了印度的兩兄弟，你更加喜歡誰(shuí)?你覺(jué)得他是個(gè)什么樣的孩子?你想對(duì)弟弟說(shuō)什么? 。當(dāng)你有零花錢(qián)的時(shí)候，你首先想到的是什么? ?說(shuō)說(shuō)看。 四、作業(yè)設(shè)計(jì)。 把你做的讓爸爸媽媽愉快的事情寫(xiě)下來(lái)。 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)：我會(huì)認(rèn)。 、詞語(yǔ)卡。 ：摘橘子。 (板畫(huà)橘樹(shù)，上面貼上幾個(gè)寫(xiě)著詞語(yǔ)和生字的大橘子。)先自由地讀一讀，再指名上臺(tái)來(lái)摘橘子。讀對(duì)了，其他小朋友說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，跟你讀?！睅ёx三遍后，獲得小獎(jiǎng)品。如果錯(cuò)了，小朋友說(shuō)：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，不能摘。”換一名同學(xué)進(jìn)行。 二、朗讀：我會(huì)讀。 。 。 。 三、寫(xiě)字：我會(huì)寫(xiě)。 ，指名認(rèn)讀： 兄錢(qián)鮮味燒鼻最呀 ，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 1)交流識(shí)字小竅門(mén)和要注意的地方。 味：共8畫(huà)，右邊是聲旁“未”，不是“末”。 鼻：共14畫(huà)，上面是自己的“自”，中間是“田”，下面是橫、撇、豎。 燒：共10畫(huà)，右上角不要多一點(diǎn)。 2)觀察這些字在田字格中的位置，交流觀察結(jié)果。 。 寫(xiě)正確，不要錯(cuò)筆畫(huà)：“燒”字不要加一點(diǎn)?！板X(qián)”字不要少一點(diǎn)。 寫(xiě)美觀，注意結(jié)構(gòu)特點(diǎn)： “兄”：上面的“口”要寫(xiě)得上大下小，整個(gè)口字在橫中線上面，下面的兒字，撇要展開(kāi)。 “鼻”：上中下結(jié)構(gòu)，最后的一撇和一豎不要出頭。 “最”：上下結(jié)構(gòu)，“曰”字下面像一個(gè)“取”字，注意要把取字的第一橫拉長(zhǎng)。 ，再在田字格中練習(xí)寫(xiě)兩個(gè)。 。 四、開(kāi)心樂(lè)園：我會(huì)說(shuō)。 用你最喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。 琳瑯滿目 香氣撲鼻 津津有味 惹人喜愛(ài) 人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文表格教案最新模板4 教學(xué)目標(biāo)： 了解蠶生長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程及生長(zhǎng)過(guò)程的幾次變化。 會(huì)本課的13個(gè)生字，理解“蠶卵、桑葉、衣裳、又白又嫩、漸漸、又白又胖、新房、繭子、一聲不響”等詞語(yǔ)的意思。 會(huì)仿照例句用“漸漸”寫(xiě)話。 能通過(guò)整理排列錯(cuò)亂的句子，了解蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)本課字詞，會(huì)仿照例句寫(xiě)話，能整理排列錯(cuò)亂的句子。 教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué)生了解蠶的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程及不同的時(shí)期不同的變化。 教具準(zhǔn)備： 課件、生字卡片。 教學(xué)時(shí)間： 3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課13個(gè)生字，理解理解“姑娘、桑葉、繭子”等詞的意思。 步理解課文。理清層次，了解繭生長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程。 能正確朗讀課文。 教學(xué)過(guò)程： 一、啟發(fā)談話，揭示課題。 課件出示“蠶”圖，問(wèn)：圖上畫(huà)的是什么?它有什么用處? 揭題：教學(xué)“蠶”，想一想，為什么叫它蠶姑娘呢? (1)、出示一塊絲巾，這塊絲巾漂亮嗎?用手摸摸有什么感覺(jué)?誰(shuí)知道這塊又軟又滑的絲巾是用什么織成的? (2)、出示課題：1蠶姑娘 教學(xué)生字“蠶”，讀準(zhǔn)字音。 你知道關(guān)于蠶姑娘哪些知識(shí)? 二、初讀課文，了解大意。 聽(tīng)課文錄音，課文中講了蠶姑娘一些什么事? 聽(tīng)后交流。 三、自由讀課文，自學(xué)生字。 自學(xué)要求：[圈出生字]讀準(zhǔn)字音，給課文自然段標(biāo)上序號(hào)。 反饋?zhàn)詫W(xué)情況。 音：卵、床、裳、嫩 指名分自然段朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。 四、鞏固練習(xí)。 認(rèn)讀生字新詞。 給生字?jǐn)U詞找朋友。 課堂作業(yè)：抄寫(xiě)生字，特別是注意“嫩”右邊與“賴”字區(qū)別。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)1—5自然段，了解蠶生長(zhǎng)過(guò)程中的幾次變化，能用表示先后順序的詞說(shuō)說(shuō)蠶的變化。理解“蠶床、漸漸”等詞的意思。 正確朗讀課文。 會(huì)仿照句子用“漸漸”寫(xiě)一句話。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)檢查。 認(rèn)讀生字新詞。 完成課后第一題，按要求寫(xiě)筆畫(huà)。 二
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