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正文內(nèi)容

人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案文案(編輯修改稿)

2024-12-06 03:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人們?cè)斐傻臑?zāi)難?! .“暴跳如雷”在課文中是什么意思?水什么時(shí)候會(huì)“暴跳如雷”?  這種現(xiàn)象你在哪里見過?它給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?(田野沖毀,房屋倒坍,大橋折斷......)  ,糧食霉?fàn)€后給人們帶來(lái)什么害處?  (4)齊讀課文第3小節(jié)。  5,再學(xué)第4小節(jié)?! ?1)男同學(xué)讀第4小節(jié)?! ?2)“掌握”、“使喚”各是什么意思?  (3)你知道人們想出了哪些辦法使水聽使喚,只做好事,不做壞事?  (4)用“要是......就......”練習(xí)說(shuō)話?! ∫撬?),就會(huì)給人們帶來(lái)()?! ∫撬?),就會(huì)給人們帶來(lái)()?! ∫侨藗冋莆樟怂?),它就會(huì)乖乖地()?! ?5)齊讀第4小節(jié)?! ?6)完成填空作業(yè)。(課堂作業(yè)填空5(3))  人們學(xué)科學(xué),用科學(xué),()了水的脾氣,讓水專干好事,不干()事,()地聽人使喚?!  ?指名分組齊讀)  。熟讀課文?! 。骸 ?1水的脾氣  灌溉莊稼、養(yǎng)肥魚蝦、舉起輪船、轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器幸福掌握脾氣  使大橋折斷、鋼鐵生、糧食霉?fàn)€災(zāi)難才聽使  人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案最新文案3  教學(xué)目標(biāo):  認(rèn)識(shí)菜園的益蟲和害蟲,懂得要保護(hù)益蟲,消滅害蟲。  學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)瓜字旁和瓦字旁。理解“菜園、茄于、土豆、瓢蟲、小心翼翼、敵友不分、納悶、蚜蟲、蔬菜”等詞語(yǔ)的意思?! ∧苷_地朗讀課文?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):  課文的4自然段。理解爸爸的話?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  分清益蟲和害蟲?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:  投影片、課文錄音?! 〉谝徽n時(shí)  教學(xué)目標(biāo):  初讀課文,學(xué)會(huì)10個(gè)生字?! W(xué)習(xí)課文第1自然段,用自己的話說(shuō)說(shuō)亮亮是怎么捉蟲的?! ±首x課文第1自然段。  教學(xué)過程:  看圖說(shuō)話,引出課題?! ?1)出示亮亮捉蟲的投影片。問:圖上的小朋友在于什么?  (2)師邊說(shuō)“這個(gè)小朋友叫亮亮”,邊出示課題(),生齊讀課題?! 〕踝x課文,口述本課目標(biāo)?! ?1)聽課文錄音,想想課文主要講了一件什么事?  (2)出示填空幫助回答:指名答,自由說(shuō)?! ≌n文主要寫了()在菜園里(),爸爸說(shuō)他(),又告訴他()是莊稼的好朋友,()是害蟲。亮亮聽了放走了(),把()帶回家喂雞的事。  (3)口述本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)。  自讀課文,學(xué)習(xí)生字?! ?1)讀準(zhǔn)字音,記清字形,想想意思。  (2)檢查自學(xué)情況?! ∽中坞y點(diǎn):翼(編口訣幫助記憶)、蔬(筆順:艸,蔬,共14筆)。  讀音難點(diǎn):瓢piao、專zhuan都是三拼音,中間的介音不能丟。 ?、俪樽x卡片。指名匯報(bào)自己學(xué)得的那個(gè)字。 ?、诮o“豆、專”口頭擴(kuò)詞  “悶”多音字組詞:men()men() ?、蹘熤笇?dǎo)書寫“翼、蔬”?! 、軐W(xué)生書寫作業(yè)本第1題上“翼、蔬”這兩個(gè)字。  再讀課文,學(xué)第1自然段?! ?1)自由讀第1自然段:有幾句話?  (2)教學(xué)第一句?! 〕鍪镜?句?! 、賳枺哼@句話告訴了我們什么?or什么時(shí)候,亮亮拿著瓶子到菜園里干什么?  ②出示填空:(什么時(shí)候),亮亮(怎么樣)到(哪里)去(干什么)。[指名,開火車]  (3)教學(xué)第2句。 ?、倏赐队捌?。問:亮亮是怎么捉蟲的呢?(自由準(zhǔn)備。指名答。) ?、谡n文上又是怎么說(shuō)的?讀課文第2句?! 、圩杂勺x這句,提出不理解的詞語(yǔ)。(如“小心翼翼”是什么意思?) ?、苤笇?dǎo)學(xué)生讀出小心翼翼的語(yǔ)氣。(第2個(gè)分句讀得輕、慢些)  (4)連起來(lái)讀課文第1自然段?! ?5)小結(jié):這一段課文主要講了什么?(星期天,亮亮在菜園里捉蟲。)  鞏固字詞,完成作業(yè)?! ?1)抽讀生字卡片?! ?2)抄寫其余的生字?! ?3)朗讀課文第1自然段?! ∽鳂I(yè)?! ”纫槐冉M詞。4  加()票()舌()豆()爭(zhēng)()蚜()專()  架()瓢()敵()短()睜()呀()轉(zhuǎn)()  第二課時(shí)  教學(xué)目標(biāo):  學(xué)習(xí)課文2—4自然段,認(rèn)識(shí)菜園里的益蟲和害蟲。初步懂得要保護(hù)益蟲,消滅害蟲?! ±斫狻凹{悶、敵友不分、消滅”等詞語(yǔ)的意思?! ∧苷_朗讀課文2——4自然段?! 〗虒W(xué)過程:  復(fù)習(xí)鞏固,聽寫詞語(yǔ)?! ?1)瓢蟲、小心翼翼、敵友不分、納悶、蚜蟲、蔬菜。  (2)齊讀第1自然段。主要寫了誰(shuí)在什么地方干什么?  
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