20xx教案人教版二年級語文上冊假如(編輯修改稿)
2025-01-25 05:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本身是怎么樣經(jīng)歷字形的，老師及時評價并給予協(xié)助。(3)同桌之間利用生字卡片互相檢查識字效果。，用指名讀、開火車讀等方式認讀詞語。嚴寒攻擊覓食哭泣歡樂嘆息三、再讀感知，想想作者要用馬良的神筆畫些什么。，同學依照課文內(nèi)容填空。俺想給畫，讓它們；俺想給畫，讓它們；俺想給畫，讓他。四、個性化閱讀，體驗情感，老師指導有感情地朗讀。，想想本身為什么喜愛。老師巡回指導。，師生對話交流。第一節(jié)，讓同學體會小樹在冬天面臨的嚴寒，作者要給小樹畫上一個金色的太陽，如此小樹就不怕嚴寒的攻擊，能平安地渡過冬天，才能長成參天大樹，綠化俺們的地球，說明作者保護樹木。第二節(jié)，小鳥是地球上可愛的精靈，找不到食物時會餓死
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