【總結(jié)】5藤野先生練習(xí)1.考考你的記憶(1)本文按地點轉(zhuǎn)換,依次寫了三方面內(nèi)容:①____________________________________;②__________________________________;③____________________________________。(2)本文有明暗
2024-11-29 07:27
【總結(jié)】第一篇:八年級下學(xué)期語文《藤野先生》教案 八年級下學(xué)期語文《藤野先生》教案 第一課時 教學(xué)重點:理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法 教學(xué)內(nèi)容:理清文章結(jié)構(gòu)層次 圍繞作者與藤野先生的交往來分析...
2024-10-25 14:53
【總結(jié)】5藤野先生第一課時學(xué)習(xí)目標、時代背景,積累重要字詞。、結(jié)構(gòu)、線索。,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法。新課導(dǎo)入魯迅在散文集《朝花夕拾》中深情回憶了兩位恩師,一個是《從百草園到三味書屋》中的老先生。另一個則是魯迅在日本仙臺學(xué)醫(yī)時的一位日本醫(yī)專的教授,他是一位怎樣的老師呢?魯迅對他
2025-06-13 07:38
【總結(jié)】5藤野先生知識與技能。2.學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵語句,理解故事內(nèi)容和人物思想感情。過程與方法通過探究法、品讀法、拓展法等體會文章的思想感情。情感、態(tài)度與價值觀,學(xué)習(xí)他憂國憂民、以天下為己任的崇高精神。2.學(xué)習(xí)藤野先生正直熱誠、治學(xué)嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高尚品格。第1課時1.了解作
2024-12-09 13:44
【總結(jié)】八年級語文第二單元《藤野先生》教案 【教學(xué)目標】 ,理清作者與藤野先生交往的典型事例。 、神態(tài)、動作、語言等的描寫,感受他高尚的品格,體會作者對藤野先生真摯的懷念之情。 “我”在日本的求學(xué)經(jīng)歷...
2024-10-25 16:22
【總結(jié)】第二單元5藤野先生【導(dǎo)學(xué)目標】1.了解文章圍繞中心取材,以時間為順序,明暗兩條線索相結(jié)合進行記敘的特點。2.學(xué)習(xí)選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法。3.聯(lián)系背景深刻理解文中含義雋永的語句,解讀本文的主旨。4.學(xué)習(xí)藤野先生高尚品格,體會作者的愛國主義情感,培養(yǎng)自己的愛國情操。學(xué)生齊讀導(dǎo)學(xué)
2024-12-08 19:20
【總結(jié)】5藤野先生第一課時1.理解、積累“緋紅、標致、詰責(zé)、油光可鑒、深惡痛疾”等詞語。2.回顧復(fù)習(xí)作者魯迅及相關(guān)知識;了解散文集《朝花夕拾》和時代背景材料。3.誦讀課文,整體感知文意,理清文章的線索。。俗話說,一日為師,終身為父。魯迅先生的《從百草原到三味書屋》回憶起自己的啟蒙老師壽鏡吾先生,老先生的“方正、質(zhì)樸
2025-06-20 14:20
2025-06-20 14:18
【總結(jié)】八年級語文《藤野先生》說課稿范文 一、說教材 新課程標準主張中學(xué)語文教學(xué)應(yīng)致力于全面提高學(xué)生的語言能力和人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的語感,發(fā)展學(xué)生的思維和創(chuàng)新精神,促使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。...
2024-12-06 05:07
【總結(jié)】藤野先生魯迅思考課文寫了哪些重要事件,速讀后用自己的話概括。1、“清國留學(xué)生”的生活情況2、我在仙臺的生活情況3、我與藤野先生的交往4、匿名信事件5、看電影事件6、我與藤野先生告別7、我對藤野先生的懷念藤野
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】原文見第23頁原文見第25頁
2025-06-19 12:27
2025-06-19 12:25
【總結(jié)】第一篇:八年級上冊語文藤野先生教學(xué)設(shè)計 一、給下列加黑字注音: 教誨()瞥見()畸形() 詰責(zé)()解剖()不遜() 寓居()蘆薈()杳無消息() 陌生()挾著()匿名() 二、給下列多音字...
2024-10-25 14:35
【總結(jié)】第一篇:人教課標版八年級語文下冊教案1藤野先生(最終版) 教學(xué)目標 1.有感情地朗讀課文,理清文章思路、線索,找出文中主要事例。 2.理解藤野先生的高尚品質(zhì)和作者強烈的愛國主義精神。 3.討論...
2024-10-25 15:06
【總結(jié)】5藤野先生第二課時富有感情色彩的特點。正直、熱情、治學(xué)嚴謹?shù)母呱衅焚|(zhì)和重視中日友情、毫無民族偏見的精神;學(xué)習(xí)魯迅先生尊師好學(xué)的高尚品德和強烈的愛國主義精神。選取典型事例和抓住主要特征刻畫人物形象、突出人物品質(zhì)的寫法。以“藤野先生是一個______的人”的形式組織語句,選擇角度概括人物形象。請各位
2025-06-21 04:52