20xx年八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元5藤野先生第1課時(shí)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 14:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。質(zhì)問并責(zé)備。不署名或不寫真實(shí)姓名。匿，隱藏。關(guān)于歷史人物、典章制度的傳說或故事。這里指學(xué)校里發(fā)生過的一些事情 速讀課文，思考 : 回憶性散文 中，作者寫早年在日本留學(xué)時(shí)期的生活。在這段經(jīng)歷中，作者所寫的事情都發(fā)生在哪里？ 請(qǐng)找出文中表明地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語句。 重點(diǎn)寫了發(fā)生在哪里的事情？，敘述線索又是什么？課文是圍繞什么來選材的？，還寫了哪些內(nèi)容？ 表明地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的語句： “東京也無非是這樣 ”。 “我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去 ”。 “我離開仙臺(tái)之后 ”。東京 仙臺(tái) 北京相識(shí)相處 離別 依據(jù)時(shí)間 的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事件發(fā)生的先后順序，全文共分三段： 一、（ 1— 3）見到藤野先生之前，在東京的所見所感，交代去仙臺(tái)的原因； 二、（ 4— 35）在仙臺(tái)與藤野先生相識(shí)、相處和離別； 三、（ 36— 38）離開仙臺(tái)后懷念藤野先生的感情和行動(dòng)。課文結(jié)構(gòu) 圍繞表現(xiàn) 藤野先生的崇高品質(zhì) 這一中心組織材料。敘事線索：作者與藤野先生的交往 （相識(shí) — 相處 — 離別 — 懷念）選材：，還寫了哪些內(nèi)容？、學(xué)跳舞的惡濁、庸俗的生活 。 。 。 “愛國(guó)青年 ”的尋釁和看電影事件 。在在 東東 京京所見所聞所
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