勸學(xué)譯文-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 證道理，有的從正面設(shè)喻(積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉)，有的從反面設(shè)喻(不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海)。有的單獨(dú)設(shè)喻，有的連續(xù)設(shè)喻。有的同類并列，有的正反對照。有的只設(shè)喻而把道理隱含其中，有的先設(shè)喻再引出要說的道理。總之，鋪錦列繡，無所不用。所以文中用喻雖多，卻無板滯生硬的感覺，相反，隨著用比的連續(xù)轉(zhuǎn)換和充分展開，形成整齊而又富于變化的句式，使文章顯得錯落有致，生氣勃勃。(選自《中外散文名篇鑒賞辭典》有刪節(jié)) 一、文言實(shí)詞 (1) 輮以為輪(通煣，用火烘木使彎曲) (2)雖有其槁暴，不復(fù)挺者(通又，再。通曝，曬) (3)則知明而行無過矣(通智，智慧) (4)君子生非異也(通性，資質(zhì)，稟賦) (1)輮以為輪 古義：把做成 今義：認(rèn)為 (2)金就礪則利 古義：文中指金屬制成的刀劍等 今義：黃金 (3)君子博學(xué)而日參省乎己 古義：廣泛地學(xué)習(xí) 今義：學(xué)問淵博 (1) 動詞使動用法。 木直中繩，輮以為輪(使彎曲) (
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