【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)情景創(chuàng)設(shè)背誦《南鄉(xiāng)子·登京口北古亭有懷》?在這首詞中我們認(rèn)識(shí)了一位“年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”的三國(guó)英雄孫權(quán)的武功,今天我們?cè)賮?lái)見(jiàn)識(shí)一下他的文治。?讀課文思考孫權(quán)是怎樣勸學(xué)的?預(yù)習(xí)檢查:1讀準(zhǔn)下列字音卿()豈()邪()孰()
2024-11-24 15:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高二語(yǔ)文勸學(xué)教案3 教學(xué)目標(biāo): 1、了解荀況及其主張。 2、了解本文的條理性及運(yùn)用大量比喻把抽象的道理說(shuō)得具體、明白、生動(dòng)的寫法。 3、了解荀況對(duì)于學(xué)習(xí)...
2025-04-15 04:15
【總結(jié)】勸學(xué)中醫(yī)學(xué)校?單元要求?教學(xué)目標(biāo)?作者簡(jiǎn)介?正字正音?文言詞語(yǔ)?全文通譯?課文分析?查漏補(bǔ)遺?一、了解課文的思想內(nèi)容
2024-11-17 04:19
【總結(jié)】-:一、導(dǎo)入課文-:作者作品簡(jiǎn)介:《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。神宗以其“鑒于往事,有資于治道”,命名為《資治通鑒》,即為統(tǒng)治階級(jí)提供政治借鑒。司馬光(1019-1086)中國(guó)北宋史學(xué)家。字君實(shí),號(hào)迂叟,陜州夏縣人
2024-11-21 03:15
【總結(jié)】勸學(xué)真題回顧?(2022年全國(guó)卷2)蚓無(wú)爪牙之利,,上食埃土,,用心一也。?(2022年全國(guó)卷1)?《荀子·勸學(xué)》指出,蚯蚓雖然身體柔弱,卻能“,”,是用心專一的緣故。上食埃土,下飲黃
2025-08-05 09:51
【總結(jié)】曹操(魏)孫權(quán)(吳)劉備(蜀)千古江山,千古江山,英雄英雄無(wú)覓無(wú)覓孫仲謀孫仲謀處。處?!翖壭翖壖布病丁队烙鰳?lè)永遇樂(lè)·京口北固亭懷古京口北固亭懷古》》紫髯碧眼號(hào)紫髯碧眼號(hào)英雄英雄,能使臣僚肯盡忠。二十,能使臣僚肯盡忠。二十四年興大業(yè),四年興大業(yè),龍盤虎踞龍盤虎踞在江東。在江東。————《《三三國(guó)演義國(guó)演義
2025-08-15 21:22
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》復(fù)習(xí)題1、閱讀文言文,請(qǐng)給下面的字注音。?①卿()②邪()③更()2、劃分節(jié)奏?初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。
2025-01-21 14:42
【總結(jié)】文本10勸學(xué)(節(jié)選)作者:荀子勸,勉勵(lì)。這個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全篇,告訴我們這是一篇勉勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)的文章。解題:荀子(約前313-前238),名況,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人,思想家,教育家。是先秦時(shí)期儒家學(xué)派最后一個(gè)代表人物。他特別強(qiáng)調(diào)教育的作用。主張選賢任能,兼用禮、法、術(shù)治理國(guó)家。他的許多思想被法家所吸取。宇宙觀“
2024-11-17 03:13
【總結(jié)】唐代大書法家顏真卿勸學(xué)三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。古樂(lè)府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》
2025-04-14 00:11
【總結(jié)】第9課勸學(xué)一、實(shí)詞1.通假字①以為輪:________________________②雖有.槁暴:________________________③則知.明而行無(wú)過(guò)矣:________________________④君子生.非生異也:_____________
2024-12-09 09:40
【總結(jié)】教案高二語(yǔ)文勸學(xué)3 教學(xué)目的: 1、理解荀況及其主張。 2、理解本文的條理性及運(yùn)用大量比喻把抽象的道理說(shuō)得詳細(xì)、明白、生動(dòng)的寫法。 3、理解荀況關(guān)于學(xué)習(xí)的意義、作用、態(tài)度等的闡述,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重...
2025-01-25 06:58
【總結(jié)】《勸學(xué)》說(shuō)課稿 《勸學(xué)》說(shuō)課稿1一、教學(xué)要求 、堅(jiān)持不懈的道理。 。 、積存勸、學(xué)、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、用12個(gè)文言常用實(shí)詞;學(xué)習(xí)于、者、而3個(gè)文言常用虛詞...
2024-12-06 00:40
【總結(jié)】《資治通鑒》《孫權(quán)勸學(xué)》選自《》,是主持編纂的一部體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的歷史。
2024-11-26 17:15
【總結(jié)】《勸學(xué)》教案教學(xué)目標(biāo):一、掌握、積累文言詞語(yǔ)1、掌握“勸、學(xué)、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強(qiáng)、用”12個(gè)文言常用實(shí)詞;2、學(xué)習(xí)“于、者、而”3個(gè)文言常用虛詞;學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)課文中其他文言虛實(shí)詞;3、熟記“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通假字。二、借鑒荀子有關(guān)學(xué)習(xí)的意義和學(xué)習(xí)態(tài)度
2024-12-08 22:27
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學(xué)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇) 《孫權(quán)勸學(xué)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、了解有關(guān)文學(xué)常識(shí) 2、掌握文言字詞 3、通過(guò)理解文意,體會(huì)對(duì)話中的不同語(yǔ)氣,揣摩想象...