20xx蘇教版語文必修一第2專題勸學3(編輯修改稿)
2024-12-23 03:13 本頁面
【文章內容簡介】 生 非異也， 善 假于物也。 而：表修飾關系 跂：提起腳后跟 而：但是 疾：強 彰：明顯顯著 假：借助利用 致：到達 水：游泳 絕：橫渡 生：“性” 善：擅長 參考譯文 我曾經整天地思索，（卻）不 如片刻學到的知識（多）；我曾經踮起腳遠望，（卻）不如登到高處看得廣闊。 登到高處招手，胳臂并沒有加長，可是別人在遠處也能看見；順著風呼叫，聲 音并沒有加強，可是聽的人聽得很清楚。借助車馬的人，并不是善于走路， 卻可以到達千里之外，借助舟船的人，并不是善于游水，卻可以橫渡江河。君子的天生資質跟 一般人沒什么不同，（只是君子）善于借助外物罷了。 作者用了哪些比喻？寓意是什么？學習的作用是什么？ 登高博見 順風而呼 假輿馬 假舟楫 善假于物也 學習的作用 —— 彌補自己 跂而望 登高博見 登高招 見者遠 通過學習 一般人 順風呼 聞者彰 推 論 善假于物 彌補不足 （一般的自然條件） 假輿馬 致千里 假舟楫 絕江河 善假于物 達到目標 推 論 君子 （在利用自然條件的基礎上改進創(chuàng)造） 善假學習 學習的 能事半功倍 能彌補不足 終日思不如須臾之所學 跂而望不如登高之博見 登高招，順風呼 假輿馬，假舟楫 君子善假于物 作用 重要字詞 實詞 須臾 之所學： 片刻 博 見：廣 聞者 彰 ：清楚 假 輿馬者： 借助，憑借 致 千里： 到達 絕 江河： 橫渡 詞類活用 非 利 足也 形容詞使動用法，使足利，使 ?? 走得快 非能 水 也 名詞做動詞， 游泳 登 高 而招 形作名 高處 通假字 君子 生 非異也： 生 通 性， 資質 古今異義（古 /今） 聲非加 疾 也 :強，洪亮 /疾??；快 假 輿馬者 :借助、利用 /不真 絕 江河 :橫渡 /斷絕 積土成山，風雨興 焉 ；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德， 而 神明自得，圣心備 焉 。故不積 跬 步， 無以至千里；不積小流，無以成江海。 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。
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