湘教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文朋友之間教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-04-05 12:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1．學(xué)會(huì)8個(gè)字，認(rèn)識(shí)5個(gè)字?！ ?．正確，流利，有感情的朗讀課文。分角色朗讀課文。 3．理解課文內(nèi)容，體會(huì)到朋友之間不僅需要互相信任和尊重，還需要溝通， 交流和愛(ài)護(hù)，得到對(duì)方的肯定和鼓勵(lì)，并感受到友誼的珍貴。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)生字，正確地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，體會(huì)朋友之間情感交流的方法，感受友誼的珍貴?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、激情導(dǎo)入，揭示課題?！ ≌勗挘涸鯓硬潘闩笥?？怎樣才能保持真正的友誼？同學(xué)們自己去讀課文弄明白，好嗎？ ?！ ?）默讀課文，碰到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音解決。 2）師查學(xué)生默讀課文后知道了什么？指名回答?！ ?）生輕聲朗讀課文，邊讀邊想?！ ?）生說(shuō)說(shuō)自己又了解些什么？ 5）生大聲朗讀課文一遍?！ ?了解課文內(nèi)容 ?！ ?）男生讀第一段，想想這段講什么？ ?。▋蓚€(gè)好朋友被干渴威脅著，互相鼓勵(lì)，克服困難，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志往前邁步。） 哪些詞寫(xiě)出了他們的艱難，想想下他們艱難的處境?！ ?。 了解兩個(gè)好朋友在極其艱難的處境中相互謙讓。 1）生自讀一次，自己去體會(huì)意思?！ ?）同桌賽讀。 3）找三名學(xué)生朗讀。 ?。?）找出描寫(xiě)他們處境危險(xiǎn)的句子?！ ∑幢M力量向前爬去。
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