【文章內(nèi)容簡介】 　　一、開始環(huán)節(jié)：向幼兒提問這個季節(jié)有哪些花？然后拿一株梅花　　二、基本環(huán)節(jié)：老師示范吹畫并上色；　?。?）出示示范畫，告訴幼兒今天做一個游戲；　?。?）介紹圖畫紙、墨水、顏料、眼鏡、毛巾、水；　?。?）老師示范完一份吹好并上完色的梅花；　?。?）讓幼兒戴好眼鏡開始吹畫，并添上喜歡的顏色（如紅色、黃色）老師在旁邊指導(dǎo)；　　（5）讓幼兒洗手擦手?！　∪⒆詈笞層變赫故咀约旱淖髌贰！　∷?、結(jié)束環(huán)節(jié)：今天我們做了一個很好玩得游戲，小朋友真棒，自己吹的梅花很好看。　　五、延伸活動：回家和爸爸媽媽一起在做幾幅梅花。　　活動反思　　通過上這節(jié)美術(shù)課，讓幼兒了解梅花這種植物(紅梅、臘梅)幼兒參與游戲興趣很濃，許多孩子完成了兩種顏色的梅花，自己貼在教室的展示墻上，有些要求帶回家給家長。　　在以后的美術(shù)活動中，我將充分調(diào)動幼兒的積極性，以游戲的形式激發(fā)幼兒的興趣，指導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，讓孩子們喜歡并愛上畫畫?！　　洞诞嫛反蟀嘟贪?　　引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和粘貼畫的方法表現(xiàn)梅花樹和梅花的基本特征?！　∫龑?dǎo)幼兒體驗吹畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣?！　∨囵B(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣?！　≈R經(jīng)驗準備：了解梅花的有關(guān)知識。　　物質(zhì)準備：顏料、紅色紙、膠水、毛筆、范例等?！　∫?、開始部分：　　手指游戲《大烏龜、小烏龜》大小烏龜都怕吹，我們今天來學(xué)習(xí)一種新技能：吹畫。　　二、出示圖片，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣?！　〗處煶鍪久坊ǎ龑?dǎo)幼兒觀察梅花。　　師：梅花長在棕色的樹枝上，每朵花有紅色的花瓣，有的還沒有開放，只有一個圓圓的花蕾。今天，老師要教小朋友用吹畫和粘貼畫的方法來畫梅花?！　∫龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫的方法?！　。?）今天，老師帶來了一幅畫，我們來看看這幅畫畫的是什么？　?。?）梅花的樹干是怎么畫上去的？是用什么顏色畫上去的？　　（3）再看看梅花是怎么畫上去的？　　三、教師示范講述吹畫梅花的樹干和樹枝的方法?！　∠扔妹P蘸上顏料，點一點在紙的下半部分的適當(dāng)位置，對著顏料往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹枝的形狀。　　吹好樹枝后稍等一等，我們用紅紙揉成紙團，在樹枝的適當(dāng)位置粘貼上梅花和花蕾。粘貼的時候要先看好位置，花瓣與花蕾大小不要一樣，也不能均勻排隊。要注意畫面干凈、整潔，點畫后要在抹布上把手擦干凈?！　∷?、幼兒吹畫，教師指導(dǎo)?！　∠旅嬲埿∨笥言诋嫾埳暇毩?xí)吹畫梅花。幼兒操作時，教師重點幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強的幼兒多吹幾棵樹，能力弱的幼兒掌握吹的方法。盡量使每個幼兒完成作業(yè)，享受成功的快樂?！　∥濉⒄故?、評價作品?！　∧阕钕矚g哪副作品？為什么？　　鼓勵幼兒的作品，結(jié)束活動。　　教學(xué)反思：　　這次活動總體上來說是算成功的，孩子們在活動中體會到了吹畫的樂趣。充分發(fā)揮了他們的想象力和創(chuàng)造力，同時在活動過程中老師和小朋友也有很好的互動。其實社會在不斷創(chuàng)新，我們幼兒園的老師也應(yīng)該不斷的創(chuàng)新。讓小朋友們在學(xué)習(xí)的過程中體會到快樂。這次的吹畫活動對中班的孩子來說是有難度的，同時我們在這個活動總也吸取了很多經(jīng)驗。這次活動有很大的創(chuàng)新，突破了我們以前所開展的活動。不足的地方就是好多細節(jié)上的東西沒有考慮周全?！　∪绻屛覐男律线@節(jié)課，我會多準備幾種顏料。應(yīng)該多給小朋友們自己發(fā)揮的空間，也就不局限于畫一種東西。也可以讓小朋友自己畫好之后，談?wù)勛约寒嫷氖鞘裁?。上這堂課的時候有幾位領(lǐng)導(dǎo)在，他們一直認為這次活動對于中班的孩子來說難度有點大，不過在活動過程中師生之間的互動很好，也有良好的氛圍。我相信有了這次的經(jīng)驗后，以后開展類似的活動就會更有經(jīng)驗一些?！　　洞诞嫛反蟀嘟贪?活動目標(biāo)：　　1．了解樹的結(jié)構(gòu)，知道樹是由樹根、樹桿、樹枝、樹冠組成。　　2．學(xué)習(xí)用顏料吹畫，能吹出樹的形態(tài)。　　3．在吹畫的過程中感受吹畫帶來的樂趣。　　4．引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！　?．能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品?！　』顒訙蕚洌骸　∥镔|(zhì)準備：薯片筒、教學(xué)PPT、顏料、餐巾紙、白紙?！　〗?jīng)驗準備：了解各種各樣的樹?！　』顒舆^程：　　一、觀察圖片，了解結(jié)構(gòu)?！　?，大家看看是什么？（樹）　?。耗銈兌家娺^樹，那你們知道樹有那幾個部分組成嗎？　　小結(jié)：樹有樹根，樹桿，樹枝，樹冠組成?！　。腥さ臉鋯?？　　小結(jié)：世界上的樹有很多種，千奇百怪，形狀各異?！　?，讓我們一起來看看吧?。ㄐ蕾pPPT）　　二、欣賞范畫，示范步驟?！　∵^渡：剛才我們見過了這么多有趣的樹，感受到了樹世界的魅力。　　，你們想不想看一看呢？（出示范畫）　?。俊　?　?。骸　〉谝徊剑河妹P在畫紙上滴幾滴黑色顏料?！　〉诙剑菏箘艑㈩伭洗甸_，盡量往上吹，吹出樹桿，吹出樹枝?！　〉谌剑河貌噬伭宵c畫在樹枝上?！　〉谒牟剑鹤詈蟀旬嫲谑砥吧?。　?。俊　⌒〗Y(jié)：這種作畫的方法叫做吹畫?！　∪⒂變翰僮?，教師指導(dǎo)?！　⌒∨笥涯銈兿氩幌胍瞾碓囈辉嚹?？　　提出操作要求：　　，用顏料的時候盡量不要弄到自己的身上，注意衛(wèi)生。　　，不要四周吹，要往上吹?！　。灰檬蛛S便的點畫。彩色顏料點的時候注意要用餐巾紙擦一擦，注意保持干凈?！　?，教師巡回指導(dǎo)。　　四、作品展示，集體評價?！　∽屛覀兇蠹乙黄饋砜纯矗l吹出來的樹最好看呢？　　《吹畫》大班教案10活動目標(biāo)　　，激發(fā)吹畫的興趣?！　?，準確體現(xiàn)出梅花?！　?。　　，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！　??！　』顒訙蕚洹　PT、棕色顏料、毛筆、粉色顏料，白紙、紙巾、梅花圖片若干、范例。　　活動過程　　一、圖片導(dǎo)入　　師：今天，老師帶來了一幅漂亮的圖片。小朋友們看，這張圖片上是什么花呢?　　教師出示梅花圖片，引導(dǎo)幼兒觀察梅花的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、顏色?！　煟亨?，這就是梅花。小朋友們仔細觀察一下梅花有什么特點呢?　　鼓勵幼兒大膽觀察并講述梅花的特征。　　二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫的方法　　師：我們認識了梅花，那今天呀，老師要教小朋友一個新的本領(lǐng)，利用吸管吹畫和手指點畫的方法來畫梅花。我們需要用到的材料有顏料、毛筆?！　煟菏紫?，看一下這幅漂亮的梅花該怎么制作。先拿起毛筆，蘸上一滴墨汁，輕輕地滴到畫紙下方，拿起吸管，深吸一口氣，吸管的一端對準墨點往前吹，并稍稍改變吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出樹枝的形態(tài)。樹干就做完了，等到墨干了，我們再用右手食指印上印泥，點出梅花。(講明制作過程)　　三、幼兒操作，教師指導(dǎo)　　師：在制作之前呢，老師有幾點要求，請小朋友注意。一定不要弄太多的顏料，不要將顏料吹到畫紙的外面，要注意畫面干凈、整潔，點畫好后要在抹布上把手擦干凈?，F(xiàn)在開始作畫吧!　　幼兒在畫面上練習(xí)吹畫梅花。幼兒操作時，教師重點幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強的幼兒多吹幾棵梅樹