排水畫大班美術(shù)教案(編輯修改稿)
2024-10-28 21:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒刷得技能。）五、展覽幼兒作品。幼兒相互欣賞作品，并邀請(qǐng)老師評(píng)價(jià)自己的作品。第二篇：幼兒園大班美術(shù)教案：排水畫《菊花》活動(dòng)目標(biāo)：會(huì)用形象的語言描述菊花的不同形態(tài)。會(huì)用各種不同的曲線表現(xiàn)菊花的姿態(tài)，、體驗(yàn)作畫的快樂，享受排水畫成功的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蠟筆、16K鉛畫紙人手一份，黑色顏料每組一盤 活動(dòng)過程：一、預(yù)熱階段：提問：你們知道秋天最多的花是什么花嗎？ 你見過的菊花是怎樣的？二、圖形刺激：看課件，觀察各種菊花的形態(tài)、顏色。提問：這是一朵怎樣的菊花？ 花瓣像什么？好像在干什么？ 你會(huì)用動(dòng)作來表現(xiàn)這多菊花嗎？ 這朵菊花又給你怎樣的感覺？ 這一群小雛菊像什么？看著它們，你會(huì)想到哪些有趣的事？教師示范三種菊花的畫法，用排筆刷黑色顏料。三、創(chuàng)造表現(xiàn)：鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)。提醒幼兒用排筆刷顏料時(shí)不要太多。四、展示評(píng)價(jià)：展示幼兒作品，布置菊花展。請(qǐng)幼兒說說自己最喜歡的菊花。第三篇：大班繪畫教案排水畫大班繪畫教案排水畫《菊花》活動(dòng)目標(biāo)：會(huì)用形象的語言描述菊花的不同形態(tài)。會(huì)用各種不同的曲線表現(xiàn)菊花的姿態(tài)，、體驗(yàn)作畫的快樂，享受排水畫成功的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蠟筆、16K鉛畫紙人手一份，水粉顏料若干，報(bào)紙大量活動(dòng)過程：一、觀賞菊花，了解菊花的主要特征（1）秋天來了，你知道哪些花開了嗎？（一串紅、菊花等）（2）誰來說說菊花是什么樣子的？（3）看看，菊花到底是什么樣子的？師幼共同小結(jié)：菊花的花瓣是一絲絲的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)彎曲，顏色有紫紅的、黃色的、白色等五顏六色的。二、學(xué)習(xí)畫準(zhǔn)菊花形象的技能請(qǐng)個(gè)別幼兒上前示范畫菊花，老師一旁講解技能要點(diǎn)：找好一個(gè)中心點(diǎn)，向四周發(fā)散畫出一絲絲的彎曲的花瓣。連續(xù)晴2——3名幼兒上前在同一張紙的不同地方示范畫菊花。老師提醒菊花要畫得大，顏色要有力、均勻。三、探索用排水畫的
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