落花生教案(編輯修改稿)
2025-04-05 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人？什么叫只講外表體面而對人沒有好處的人？結合實際，舉例說明。 在現(xiàn)代社會中，你想做落花生那樣的人，還是想做蘋果那樣的人？為什么？請課后好好討論，整理一下，下節(jié)課我們分成兩個陣營展開辯論，開展一場辯論賽。 《落花生》教案二 一、教學目標 【知識與能力】 學會本課8個生字，正確讀寫“吩咐、茅亭、榨油、價錢、石榴、愛慕”等詞語。 【過程與方法】 通過閱讀教學，理清文章的結構層次，提高學生的概括能力。 【情感態(tài)度與價值觀】 學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。 二、教學重難點 【重點】 理解“父親”所說的話的深刻含義，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。 【難點】 了解課文借物喻人、有詳有略、重點突出的寫作特點。 三、教學過程 (一)創(chuàng)設情境，導入新課 ，猜猜它是哪種植物? “根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，地上開花不結果，地下結果不開花?！?花生) 2.(出示花生的圖片)說說花生的作用。(能吃、能榨油) ：為什么叫落花生呢?(播放花生的生長過程的視頻)。 ，他為什么取這個筆名呢?留著這個
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