語(yǔ)文：第6課說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子氣的話教案(鄂教版八上)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己未能說(shuō)出的話，在熟悉內(nèi)容的基礎(chǔ)上為比較山和海的要點(diǎn)作準(zhǔn)備。)二、篩選關(guān)鍵句1．師：作者愛(ài)海，為了突出心目中海的魅力，拿出什么作對(duì)比?‘生：山。2．找出對(duì)比段，并找出重要的句子，歸納比較點(diǎn)，試著概括大意，請(qǐng)學(xué)生在黑板上把關(guān)鍵詞寫(xiě)出來(lái)。比較點(diǎn)海山1．看山和海2．顏色3．姿態(tài)4．自然景觀5．給人的感想3．分男、女生讀，男生看課文讀寫(xiě)海的句子，女生讀寫(xiě)山的句子。教師相機(jī)點(diǎn)撥、糾正學(xué)生訂正不準(zhǔn)確的地方。(設(shè)計(jì)目的：先從每一自然段入手，仔細(xì)分析語(yǔ)句的含義，找到對(duì)立面之間的聯(lián)系，再歸納其所屬的方面。連點(diǎn)成線。這一部分的歸納又可以上升到一個(gè)高度。為下一步體會(huì)作者比較的目的作準(zhǔn)備，同時(shí)讓學(xué)生在黑板上板書(shū)和訂正，豐富了課堂學(xué)生活動(dòng)的形式，活躍了課堂氣氛。)三、課后作業(yè)思考作者為什么偏說(shuō)山不好，讓山受委屈?第二課時(shí)一、悟作者的山、海對(duì)比看法朗讀課文第8一15自然段1．作者一人列舉了五組對(duì)比，誰(shuí)替山打抱不平?請(qǐng)選一組。你認(rèn)為山比海有哪些優(yōu)勢(shì)?海的劣勢(shì)又在哪里?結(jié)合生活經(jīng)歷談，要像作者“孩
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