【拓展教材典范英語(yǔ)】小學(xué)英語(yǔ)教案1a-lesson-31-what-dogs-like(編輯修改稿)
2025-04-05 05:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓學(xué)生能夠繪聲繪色地獨(dú)立朗讀故事，培養(yǎng)學(xué)生有感情朗讀故事的習(xí)慣，練就語(yǔ)言基本功。（1）全班集體朗讀。教師組織全班學(xué)生齊聲朗讀一兩遍。（2）分組朗讀。學(xué)生兩人一組，互相讀給對(duì)方聽，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確、讀得有感情。（3）個(gè)人朗讀。請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生獨(dú)立朗讀故事，教師根據(jù)學(xué)生讀的情況給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和指導(dǎo)。朗讀過程中，教師要對(duì)朗讀困難或有問題的學(xué)生給予指導(dǎo)和示范。 5. 檢查理解（Story Comprehension）：梳理故事情節(jié)，學(xué)會(huì)運(yùn)用“… like to…”表達(dá)喜好通過看圖回顧故事情節(jié)，讓學(xué)生補(bǔ)全故事，檢查學(xué)生對(duì)故事的理解和掌握程度。（1）教師將提前打印好的5幅故事圖片按順序貼在黑板上。（2）教師在圖片下方依次寫出以下句子。（圖1）Dogs like to ________. （圖2）They like to ________. （圖3）They like to ________. （圖4）They like to ________. （圖5）Dogs like ________.（3）向?qū)W生展示單詞卡：play、walk、sleep、run和a bath。請(qǐng)5名學(xué)生上臺(tái)將單詞卡貼在相應(yīng)位置。（4）請(qǐng)另外5名學(xué)生上臺(tái)，根據(jù)寵物狗的喜好寫一寫Floppy的好惡，然后請(qǐng)全班集體朗讀。教師要提醒學(xué)生注意前后兩句話中l(wèi)ike的不同形式。具體內(nèi)容如下：（圖1）Dogs like to play. Floppy likes to play.（圖2）They like to walk. Floppy likes to walk.（圖3）They like to sleep. Floppy likes to sleep.（圖4）They like to run. Floppy likes to run.（圖5）Dogs like a bath. Floppy hates this.6
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