【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 依圖作答，準(zhǔn)確規(guī)范考生除了要運(yùn)用構(gòu)思框架圖中給出的詞語(yǔ)外，還要根據(jù)構(gòu)架流程來(lái)選用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。：（年全國(guó)乙卷）下面是某?！爸腥A文化體驗(yàn)”計(jì)劃的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)85個(gè)字。三、鞏固練習(xí)（附練習(xí)題）四、課堂小結(jié)（圖文轉(zhuǎn)換題要訣）多少要素應(yīng)看清，主次特點(diǎn)要分明。合理聯(lián)想與想象，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)悟圖形?？劬o畫面說(shuō)寓意，題目要求是根本。要點(diǎn)表達(dá)應(yīng)全面，條理規(guī)范得高分。五、作業(yè)布置二、高中圖文轉(zhuǎn)換專題訓(xùn)練3．閱讀下面的文字和圖片，完成題目。 北京時(shí)間2月25日上午，第91屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮在美國(guó)洛杉磯舉行，由華裔女導(dǎo)演石之予執(zhí)導(dǎo)的8分鐘動(dòng)畫短片《包寶寶》，喜獲最佳動(dòng)畫短片獎(jiǎng)！ “家庭”與“愛(ài)”，一直是石之予動(dòng)畫所關(guān)注的主題。這部時(shí)長(zhǎng)僅8分鐘的動(dòng)畫片《包寶寶》，將中國(guó)美食包子塑造為一個(gè)人格化的寶寶形象，細(xì)膩描寫了一個(gè)中國(guó)母親與孩子間的互動(dòng)：年幼獲得母愛(ài)的呵護(hù)與陪伴、青年期產(chǎn)生的對(duì)母愛(ài)的隔閡與疏遠(yuǎn)，最終母子相互理解，家庭再次洋溢著幸福。 《包寶寶》以其細(xì)膩的描述、大膽的想象、感人的劇情，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。短片除了展現(xiàn)中國(guó)的美食文化，還有很多非常貼近中國(guó)人生活的中國(guó)元素，例如，加拿大唐人街菜市場(chǎng)的中文標(biāo)牌、點(diǎn)心店墻上的財(cái)神掛歷、廚房里的醬油辣椒醬、碗碟的花紋樣式、公園里打太極的身影。 （1）結(jié)合動(dòng)畫海報(bào)和文字內(nèi)容，談?wù)剟?dòng)畫短片的題名——“bao”的內(nèi)涵。 （2）有人說(shuō)，《包寶寶》所講述的故事是典型的中國(guó)式親情，依據(jù)文本你如何看待這種中國(guó)式親情？（不超過(guò)80個(gè)字。） 【答案】 （1）這部動(dòng)畫短片“bao”的含義：一是指中國(guó)的食物包子；二是漢字“寶”的發(fā)音，意指寶貝，寶寶，被父母珍愛(ài)的孩子；三是指包住、掌控的意思；四是指包容與理解。（2）中國(guó)式親情體現(xiàn)了中國(guó)大家庭中一代代人的和睦與團(tuán)圓。中國(guó)母親與孩子之間，關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)，親情與理解，包容與放手的故事，讓人感受到親情的溫暖和生活的美好。 【解析】【分析】（1）結(jié)合海報(bào)《包寶寶》的畫面內(nèi)容及寓意具體分析。漫畫的主體是一個(gè)包子，漫畫中有“bao”拼音字符，其中“o”是一個(gè)抽象的包子形狀，照應(yīng)漫畫標(biāo)題中的“包”，首先它代表了中國(guó)食物；同時(shí)該拼音又與漢字“寶”諧音，把中國(guó)美食包子塑造為一個(gè)人格化的寶寶形象；包子上面有一個(gè)揭開(kāi)的籠屜，籠屜代表父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)與保護(hù)，聯(lián)系創(chuàng)作者作品中表現(xiàn)的“家庭”與“愛(ài)”的主題，“包”既指“包住”，又有“包容”之意。 （2）《包寶寶》是華裔女導(dǎo)演石之予執(zhí)導(dǎo)的8分鐘動(dòng)畫短片，表現(xiàn)的是“家庭”與“愛(ài)”的主題，所講述的故事是典型的中國(guó)式親情，這部短片以感人的劇情，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，符合中國(guó)家庭的經(jīng)營(yíng)理念，家庭關(guān)系穩(wěn)定和諧，幸福團(tuán)圓是每個(gè)家庭的期望所在；親情是家庭中最穩(wěn)固的根基，父母關(guān)愛(ài)子女，包容子女，子女也應(yīng)理解父母，這才是正常的家庭關(guān)系；中國(guó)式親情不是溺愛(ài)，而是關(guān)愛(ài)，是一家人相親相愛(ài)；不是一方無(wú)條件的付出與犧牲，而是雙方溝通交流的和諧共處，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中該放手時(shí)也要放手，給孩子成長(zhǎng)的空間，以“幸福團(tuán)圓”為主旋律。考生據(jù)此分析作答即可，注意字?jǐn)?shù)限制，不超過(guò)80字。 故答案為：⑴這部動(dòng)畫短片“bao”的含義：一是指中國(guó)的食物包子；二是漢字“寶”的發(fā)音，意指寶貝，寶寶，被父母珍愛(ài)的孩子；三是指包住、掌控的意思；四是指包容與理解。 ⑵中國(guó)式親情體現(xiàn)了中國(guó)大家庭中一代代人的和睦與團(tuán)圓。中國(guó)母親與孩子之間，關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)，親情與理解，包容與放手的故事，讓人感受到親情的溫暖和生活的美好。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。注意審題，明確要求，要看清海報(bào)畫面組成要素，抓住畫面主體，弄懂各要素之間的關(guān)系，在結(jié)合文字內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，選擇關(guān)鍵詞，注意答題格式和字?jǐn)?shù)要求。 ⑵本題考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語(yǔ)言概括能力。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時(shí)這類題型以主觀題為主，在備考時(shí)還應(yīng)多練習(xí)、多積累。4．下面是中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架圖，請(qǐng)用文字表述該圖的內(nèi)容。要求:信息完整,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫,邏輯清晰,不超過(guò)120字。 【答案】 中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面六大素養(yǎng)。文化基礎(chǔ)表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神兩大素養(yǎng),自主發(fā)展表現(xiàn)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活兩大素養(yǎng),社會(huì)參與表現(xiàn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新兩大素養(yǎng)。 【解析】【分析】此題根據(jù)題干可知是“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架圖”，圖主要由圓組成，這個(gè)圓分為三部分，由文化基礎(chǔ)，社會(huì)參與，自主發(fā)展三部分構(gòu)成“人的全面發(fā)展”；由此可以看出“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”是由文化基礎(chǔ)、社會(huì)參與和自主發(fā)展三部分構(gòu)成，綜合素質(zhì)表現(xiàn)為：人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和健康生活六部分構(gòu)成；根據(jù)對(duì)圖標(biāo)的觀察可概括圖表內(nèi)容。 故答案為：中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面六大素養(yǎng)。文化基礎(chǔ)表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神兩大素養(yǎng),自主發(fā)展表現(xiàn)為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活兩大素養(yǎng),社會(huì)參與表現(xiàn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新兩大素養(yǎng)。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，對(duì)圖表進(jìn)行分析，然后進(jìn)行概括，表達(dá)要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，連貫，本題主要考查考生圖文轉(zhuǎn)換的能力，同時(shí)也考查了考生觀察能力、分析問(wèn)題的能力和運(yùn)用語(yǔ)言的能力，解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察框架圖的內(nèi)容，然后根據(jù)框架圖的內(nèi)容運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述。5．閱讀“中美大學(xué)閱讀榜單對(duì)比圖”完成下列要求。 中美大學(xué)閱讀榜單對(duì)比表序號(hào)美國(guó)（哈佛大學(xué)）中國(guó)（浙江大學(xué)）1《在伯明翰監(jiān)獄里寫的一封信》馬丁路德金《平凡的世界》2《風(fēng)格的要素》威廉斯特倫克《我執(zhí)》3《領(lǐng)導(dǎo)大不易》羅納德海菲茲《萬(wàn)歷十五年》4《文明的沖突》塞繆爾亨廷頓《狼圖騰》5《思考，快與慢》丹尼爾卡內(nèi)曼《常識(shí)》6《君主