【高考備考】語文圖文轉(zhuǎn)換-漫畫、徽標(biāo)(編輯修改稿)
2025-03-31 05:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 素組成，充滿了濃厚的②________氣息。北斗星自古是人們用來辨識方位的依據(jù)，司南是我國古代發(fā)明的③________的儀器，兩者結(jié)合彰顯了中國古代的④________成就。該標(biāo)識象征著衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星地一體，為人們提供⑤________服務(wù)，同時(shí)還蘊(yùn)含著我國衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的名字——“北斗”。網(wǎng)格化地球和中英文文字彰顯了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)⑥________的宗旨?！敬鸢浮?太極陰陽魚；中國傳統(tǒng)文化；辨別方向；科學(xué)技術(shù)；定位導(dǎo)航；服務(wù)全球 【解析】【分析】本題是“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”標(biāo)識圖，請仔細(xì)觀察標(biāo)識，理解標(biāo)識要素的內(nèi)涵，根據(jù)語境填寫介紹詞中的空缺部分即可。 故答案為：太極陰陽魚；中國傳統(tǒng)文化；辨別方向；科學(xué)技術(shù)；定位導(dǎo)航；服務(wù)全球【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和補(bǔ)寫句子的能力。圖文轉(zhuǎn)換，要求考生將圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息，但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。這類題答題思路是：先看標(biāo)題，再看圖示，不放過圖示中的文字，然后概括答題。補(bǔ)寫句子需要學(xué)生閱讀全文，在了解文章大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)上下文的內(nèi)容和句式填寫合適的句子，使之形成一個(gè)整體。4．下圖是2019年部分省市新高考改革“3+1+1”模式的分解示意圖，請把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字加以說明，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個(gè)字。 【答案】 部分省市新高考改革“3+1+2”模式是將九大學(xué)科分為必考和選考兩種，其中語文、數(shù)學(xué)、外語三科為必考科目，物理和歷史只能選考其中一科，另外的化學(xué)、生物、政治、地理四科中可以任意選考兩科，選考組合一共有12種。 【解析】【分析】本題所給的圖是“2019年部分省市新高考改革‘3+1+1’模式的分解示意圖”，要求把這個(gè)圖“轉(zhuǎn)寫成一段文字加以說明”，然后分析圖的構(gòu)成，把握構(gòu)成的順序，因?yàn)轭}干說這是“3+1+1”模式，所以應(yīng)從“高一新高考改革3+1+2模式”開始，按照由左到右的順序可以分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分包括語文、數(shù)學(xué)以及外語這必考3科，第二個(gè)部分由限選一科和任選2科共計(jì)12種組合構(gòu)成?？忌鹨话堰@些概括出來就可以了，擬寫的時(shí)候要注意字?jǐn)?shù)的要求。 故答案為：部分省市新高考改革“3+1+2”模式是將九大學(xué)科分為必考和選考兩種，其中語文、數(shù)學(xué)、外語三科為必考科目，物理和歷史只能選考其中一科，另外的化學(xué)、生物、政治、地理四科中可以任意選考兩科，選考組合一共有12種。 【點(diǎn)評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價(jià)或推斷。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。5．下面是成人高考報(bào)名的流程圖，請把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹。要求:內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過120字。 【答案】 網(wǎng)上報(bào)名完成后，到現(xiàn)場刷二代身份證打印信息進(jìn)行核對， 9月9日至13日確認(rèn)信息是否正確，錯(cuò)誤的要修改，然后驗(yàn)證是否符合報(bào)名條件，不符合的要進(jìn)行人工學(xué)歷認(rèn)證或醫(yī)學(xué)資格認(rèn)證，合乎條件者現(xiàn)場確認(rèn)，結(jié)束程序。 【解析】【分析】此題考核分析流程圖的能力，注意流程的主線，在確保主流程的基礎(chǔ)上重點(diǎn)注意特殊情況，如此題的“信息不正確”“不符合報(bào)名條件的處理”。 故答案為：網(wǎng)上報(bào)名完成后，到現(xiàn)場刷二代身份證打印信息進(jìn)行核對， 9月9日至13日確認(rèn)信息是否正確，錯(cuò)誤的要修改，然后驗(yàn)證是否符合報(bào)名條件，不符合的要進(jìn)行人工學(xué)歷認(rèn)證或醫(yī)學(xué)資格認(rèn)證，合乎條件者現(xiàn)場確認(rèn)，結(jié)束程序。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。本題是示意圖的轉(zhuǎn)換。根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化為文字的題目解答時(shí)一定要兼顧圖示中的各個(gè)要素。首先要讀清圖示的標(biāo)題注釋，看清楚題目要求，明確陳述對象是什么。找出圖示中每一個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，是句子的“主干”；帶箭頭的橫線展示著事件發(fā)展的趨勢或動作行為的走向。按照箭頭方向用文字轉(zhuǎn)述出來。注意，這類題目解答時(shí)用詞一定要簡潔、通順、準(zhǔn)確。?6．閱讀下面的漫畫，回答后面的問題。 公牛擠奶（1）請簡要說明這幅漫畫的畫面內(nèi)容（文字除外）。（不超過45個(gè)字） （2）請概括這幅漫畫的寓意。（不超過35個(gè)字） 【答案】 （1）一位頭戴帽子穿一身工作服的人，坐在小桶前的矮凳上給公牛擠奶，公牛驚奇地看著擠奶者。（2）漫畫諷刺了那些不進(jìn)行調(diào)查研究、不顧客觀情況就動手干事的主觀主義者。 【解析】【分析】（1）本題考所給漫畫，從主體上看，是一頭牛的形象，牛的身側(cè)有一個(gè)人坐在小板凳上。
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