【文章內(nèi)容簡介】 子。這是年節(jié)時(shí)人們廚房里發(fā)生的情景。一盤餃子，象征的是團(tuán)圓；一盤餃子，代表的是思念；一盤餃子，蘊(yùn)含的是中國古老的文化。④書法：一張白紙、一方硯臺、一根毛筆，就能夠提供一個(gè)展示中華傳統(tǒng)文化的天地。飽蘸濃墨，提筆懸腕，紙上便會誕生一個(gè)個(gè)藝術(shù)精靈。書法從古傳到今，早已不是簡單的書寫，更承載著濃厚的中國文化。【解析】【分析】本題要給自己創(chuàng)作的短視頻作推介語，可以從“戲曲、中國結(jié)、餃子、書法”中任意一個(gè)為素材進(jìn)行擬寫，注意三方面：一是符合推介語特點(diǎn)；二是至少運(yùn)用一種修辭；三是字?jǐn)?shù)90左右。示例：中國結(jié)：一根紅繩，從中華文化的深處走來，帶來祖先的記憶和祝福，在人們手指間纏繞出吉慶有余、福壽雙全、雙喜臨門。這精美的中同結(jié)掛在廊下窗前，贈(zèng)與親朋好友，將美好的祝福傳播到四方。 故答案為： ①戲曲：一個(gè)臺，一場戲，如怨如慕，如泣如訴，那真切細(xì)膩的表演、委婉動(dòng)聽的唱腔、優(yōu)美抒情的風(fēng)格，薈萃成一場視聽盛宴。無論是《紅樓夢》，還是《梁山伯與祝英臺》，經(jīng)過戲曲的詮釋，情韻都變得更加濃郁醇厚。②中國結(jié)：一根紅繩，從中華文化的深處走來，帶來祖先的記憶和祝福，在人們手指間纏繞出吉慶有余、福壽雙全、雙喜臨門。這精美的中同結(jié)掛在廊下窗前，贈(zèng)與親朋好友，將美好的祝福傳播到四方。③餃子：一盆白面、一塊鮮肉、一把青蔥，經(jīng)過人們的巧手調(diào)制，變成了讓人垂涎欲滴的餃子。這是年節(jié)時(shí)人們廚房里發(fā)生的情景。一盤餃子，象征的是團(tuán)圓；一盤餃子，代表的是思念；一盤餃子，蘊(yùn)含的是中國古老的文化。④書法：一張白紙、一方硯臺、一根毛筆，就能夠提供一個(gè)展示中華傳統(tǒng)文化的天地。飽蘸濃墨，提筆懸腕，紙上便會誕生一個(gè)個(gè)藝術(shù)精靈。書法從古傳到今，早已不是簡單的書寫，更承載著濃厚的中國文化?！军c(diǎn)評】此題考查語句擴(kuò)展的能力。擴(kuò)展語句，就是根據(jù)提供的情景及表達(dá)的需要，把語句擴(kuò)展開，加以闡釋、發(fā)揮、引申，使語句內(nèi)容更豐富，表意更明確，表達(dá)更充分。即指考生按照命題者所設(shè)定的情景或要求用一定的表現(xiàn)手法和表達(dá)方式將給出的語言材料發(fā)散、擴(kuò)展為符合考查要求的一句或幾句話的題型。5． 小荷初長成，小而嬌嫩，一陣細(xì)雨過去，輕風(fēng)把荷葉翻轉(zhuǎn)；石榴花色本鮮紅，經(jīng)雨一洗，更是紅得像火焰。 【解析】【分析】詩句描寫的是初夏的自然風(fēng)光?？忌诮獯鸨绢}時(shí)不能違背季節(jié)特點(diǎn)，抓住詩句中“雨”“荷花”“榴花”三個(gè)意象，根據(jù)詩句的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想和想象，雨是細(xì)雨，風(fēng)是涼爽的微風(fēng)，這種雨給人的感覺是美好的，愜意的；“荷花”是初夏時(shí)節(jié)小巧嬌羞的；“榴花”五月開放，此時(shí)紅的像火。題干中給出的比喻、比擬的修辭擴(kuò)寫時(shí)必須寫到。 故答案為：小荷初長成，小而嬌嫩，一陣細(xì)雨過去，輕風(fēng)把荷葉翻轉(zhuǎn)；石榴花色本鮮紅，經(jīng)雨一洗，更是紅得像火焰?！军c(diǎn)評】此題考查擴(kuò)展語句的能力。擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要，把內(nèi)涵豐富含蓄、語言簡潔凝練的語句，擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗，語言疏密相見的語句，是借題發(fā)揮的一種語言表達(dá)形式。這一考點(diǎn)主要考察聯(lián)想和想象的能力，對語言綜合運(yùn)用的能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。6．昆昆蟲并不是被雷聲驚醒的/昆蟲蘇醒和春雷無關(guān)；驚蟄前后之所以會有雷聲/驚蟄雷聲的出現(xiàn)；春雷始鳴的時(shí)間遲早不一/驚蟄時(shí)并非各地都能聽到雷聲 【解析】【分析】這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)，第①處結(jié)合語境可知，昆蟲是聽不到雷聲的；②處結(jié)合后面原因分析，此處是對為什么驚蟄前后有雷聲的解釋；③處結(jié)合“南北跨度大”分析，春雷始鳴的時(shí)間遲早不一。故答案為：昆昆蟲并不是被雷聲驚醒的/昆蟲蘇醒和春雷無關(guān)；驚蟄前后之所以會有雷聲/驚蟄雷聲的出現(xiàn)；春雷始鳴的時(shí)間遲早不一/驚蟄時(shí)并非各地都能聽到雷聲【點(diǎn)評】本題是一道考查語句的連貫的題目，做提前要認(rèn)真閱讀語段，明確話題，然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系，做到既要前瞻又要后顧，不要脫離具體的語言環(huán)境，再結(jié)合題干要求答題，這樣做起來就得心應(yīng)手了。7．不一定只有在中國，才能拍出以美食為題材的優(yōu)秀巨作；喜歡中國美食，不一定就能被美食背后的故事感染【解析】【分析】題干要求“參照①的方式，說明另外兩處問題”，而且材料明確說明“有三處推斷存在問題”，這是考查語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。首先應(yīng)瀏覽文段，圈出語言表達(dá)過于絕對化的內(nèi)容，尤其要注意“一定”“必定”“只要……就……”“只有……才……”等字眼?！耙惨欢軌颢@得國內(nèi)觀眾的好評”“所以只有在中國，才能拍出以美食為載體的優(yōu)秀劇作”“只要喜歡中國美食，就會被美食背后的故事所感染”，這三句的表達(dá)過于絕對，句中“一定”“只有……才能……”“只要……就會……”這些詞語表達(dá)過于絕對。再分析例句，“原作經(jīng)典受人喜愛，翻拍后不一定能夠獲得國內(nèi)觀眾的好評”，這一句把原文中“一定”換成了“不一定”，模仿這一例句，可以在“所以只有在中國，才能拍出以美食為載體的優(yōu)秀劇作”中的“只有”前面添加“不一定”，把“只要喜歡中國美食，就會被美食背后的故事所感染”中的“只要……就”換成“不一定”。故答案為：不一定只有在中國，才能拍出以美食為題材的優(yōu)秀巨作；喜歡中國美食，不一定就能被美食背后的故事感染【點(diǎn)評】語句補(bǔ)寫題語句補(bǔ)寫題（也叫語段填句題）是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達(dá)題型。所謂“語句補(bǔ)寫題”，就是指給出一個(gè)語段，空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫，補(bǔ)寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪復(fù)習(xí)中，要做好這種題型的訓(xùn)練，既要抓好答題步驟的規(guī)范訓(xùn)練，又要重點(diǎn)抓好三類語句（總起句、總結(jié)句、展開句）的補(bǔ)寫訓(xùn)練。8． 都離不開與其他文化的交流；但不是封閉、僵化的系統(tǒng)；就是因?yàn)槠浒莸奈幕膽B(tài)【解析】【分析】此題考核學(xué)生運(yùn)用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn)，答題時(shí)注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空根據(jù)前文的“交流互鑒的價(jià)值”，應(yīng)該填寫與“交流”相關(guān)的語句；第②空根據(jù)后文的“而是一個(gè)充滿了活力、海納百川的開放系統(tǒng)”，應(yīng)該填寫與之相反的內(nèi)容，如“但不是封閉、僵化的系統(tǒng)”；第③空格根據(jù)前文的“之所以”和“海納百川的開放系統(tǒng)”，填寫“是因?yàn)槠浒莸奈幕膽B(tài)”等語句。故答案為：都離不開與其他文化的交流；但不是封閉、僵化的系統(tǒng)；就是因?yàn)槠浒莸奈幕膽B(tài)【點(diǎn)評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。9．并不是靠視覺或聽覺等感覺器官；它會根據(jù)小動(dòng)物散發(fā)的熱量進(jìn)行定位；模仿它的頰窩發(fā)明了熱定位器 【解析】【分析】