【總結(jié)】高中語文高中語文擴展語段知識點及練習題含答案(1) 一、高中語文擴展語段 1.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。 四季玫瑰又...
2025-04-05 04:11
【總結(jié)】高三語文高中語文語言表達(講義及答案)及答案 一、高中語文語言表達 1.從下面的短語中選擇若干短語,組成兩副合乎要求的七字對聯(lián),并填寫在相應的橫線上。 天邊鳥倦??童顏鶴發(fā)??海上蟾生??柏...
2025-04-05 04:10
【總結(jié)】高三語文高中語文選用變換句式知識點及練習題附解析 一、高中語文選用變換句式 1.將下面一個長句改寫為五個短句,要求語意連貫,可以適當增減字詞,但不得遺漏信息。 ???微電影是指專門在各種新媒...
2025-04-05 03:55
【總結(jié)】高三語文高中語文語言表達單元測試及答案 一、高中語文語言表達 1.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。 ???和很多地方的農(nóng)民...
2025-04-05 04:05
【總結(jié)】高三語文高中語文語言表達測試試題及答案 一、高中語文語言表達 1.請根據(jù)“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”展開合理想象,進行擴寫。要求:①語言生動;②至少運用兩種修辭手法并寫在文字前面;③10...
2025-04-05 04:51
【總結(jié)】高中語文高中語文擴展語段知識點及練習題含答案 一、高中語文擴展語段 1.將下列詞語擴展為一個生動形象、中心突出的語段。要求至少運用兩種修辭手法,語意連貫,合乎情理,詞語順序可以調(diào)整,70字左右...
2025-04-05 05:07
【總結(jié)】高中語文擴展語段知識點及練習題及答案(1) 一、高中語文擴展語段 1.下面是某班黑板報上的一段文字。請參考上下文,在橫線上模寫出恰當?shù)木渥印? 我不想知道你的電腦多么高級,我只想知道它是不是你...
2025-04-05 04:12
【總結(jié)】高考語文二輪復習高考語文圖文轉(zhuǎn)換知識點及練習題附解析 一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換 1.認真觀察下面的坐標曲線圖,按要求答題。 ? (1)請概括出人類能源消耗比例變化的趨勢。 (2)這一變化趨勢...
2025-04-05 05:04
【總結(jié)】高考語文高中語文選用變換句式知識點及練習題含答案 一、高中語文選用變換句式 1.整合下面的材料,給“國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件”下一個定義。|(可適當增刪詞語) ①國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件...
2025-04-05 04:39
【總結(jié)】新七年級語文上冊語言表達練習練習題及解析 一、部編語文七年級上冊語言表達練習 1.甲骨文是中國的一種古老文字,也是現(xiàn)存最古老的的一種成熟文字,猜猜下面的甲骨文是什么字呢? ???? ①__...
2025-04-02 02:12
【總結(jié)】考點突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1語言表達簡明、連貫考點1客觀排序題考點解讀語句排序,是要求將一組句子按一定邏輯關(guān)系重新排列,使之有序,是句子銜接的主要考查形式。從命題的基本形式看,高考多以選擇題形式出現(xiàn)。解題指津,整體把握分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點句、
2024-11-18 20:09
【總結(jié)】以讀促寫美化語言——作文語言表達訓練設(shè)計人:福建省長汀縣第一中學張群華如果把一篇文章比作是一座建筑,那么語言就等于是這座建筑的裝潢。優(yōu)質(zhì)的工程配上或典雅或豪華的裝飾,不是更顯得壯麗輝煌嗎?優(yōu)美的文章需要依托優(yōu)美的語言,好的內(nèi)容還需要有好的語言來表現(xiàn)。優(yōu)美的語言,可以化腐朽為神奇,可以帶給我們心靈最美麗的感受。這節(jié)課讓我們一起走進優(yōu)美的
2024-11-19 02:57
【總結(jié)】高三語文高中語文選用變換句式知識點及練習題及解析 一、高中語文選用變換句式 1.請以“謙讓”為開頭,把下面的句子重組為一個單句。(可適當增刪詞語,但不能增減信息) 孔融讓梨、董篤行讓墻的故事...
【總結(jié)】高中語文擴展語段知識點及練習題及答案 一、高中語文擴展語段 1.請在下面文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。 一些有關(guān)筷子的習俗至今流傳...
2025-04-05 04:25
【總結(jié)】語言表達提升練習2精神的引領(lǐng)者葉延濱我最早認識詩人普希金,是因為他的童話《漁夫和金魚的故事》。一個漁夫出于憐憫將一條小金魚放生了,小金魚原來是海里的國王,于是要給漁夫報答,實現(xiàn)他的愿望。善良的漁夫有一個貪心的老婆,從想要一只不漏水的木盆,到要一間大房子,一個莊園,最后想要替代金魚
2024-11-19 02:56