【正文】 靠它身上的一個特殊的器官——頰窩來定位目標的”，可以推斷出此處填寫“并不是靠視覺或聽覺等感覺器官”。這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。6．昆昆蟲并不是被雷聲驚醒的/昆蟲蘇醒和春雷無關(guān)；驚蟄前后之所以會有雷聲/驚蟄雷聲的出現(xiàn)；春雷始鳴的時間遲早不一/驚蟄時并非各地都能聽到雷聲 【解析】【分析】這是一道語言運用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)，第①處結(jié)合語境可知，昆蟲是聽不到雷聲的；②處結(jié)合后面原因分析，此處是對為什么驚蟄前后有雷聲的解釋；③處結(jié)合“南北跨度大”分析，春雷始鳴的時間遲早不一。5． 小荷初長成，小而嬌嫩，一陣細雨過去，輕風把荷葉翻轉(zhuǎn)；石榴花色本鮮紅，經(jīng)雨一洗，更是紅得像火焰。這是年節(jié)時人們廚房里發(fā)生的情景?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}要給自己創(chuàng)作的短視頻作推介語，可以從“戲曲、中國結(jié)、餃子、書法”中任意一個為素材進行擬寫，注意三方面：一是符合推介語特點；二是至少運用一種修辭；三是字數(shù)90左右。②中國結(jié)：一根紅繩，從中華文化的深處走來，帶來祖先的記憶和祝福，在人們手指間纏繞出吉慶有余、福壽雙全、雙喜臨門。”?？忌鸢阜仙鲜鲆蠹纯??？忌诮獯鸫祟愵}需要注意以下幾點：①話題要統(tǒng)一：首尾談的是同一話題，中間也不應(yīng)有所偏離。為了防止鼻出血，我們不僅要注意血壓變化，③________。18．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。①不是只有按老師的要求才能制定好自己的學習計劃。馬云說，創(chuàng)新是一種有效的、用技術(shù)解決問題的方法。14．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。這地方的狼很多。其中一個方向是通過對傳統(tǒng)服飾的恢復(fù)，①________。每處不超過15個字。中國歷史上的唐朝之所以能吸引異國人士紛至沓來，匯聚長安，成為一道獨特的風景，________。只要喜歡中國美食，就會被美食背后的故事所感染。驚蟄是二十四節(jié)氣之一，其含義是春雷始鳴，驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲。4．學校舉辦一年一度的“傳統(tǒng)文化節(jié)39。高中語文高中語文擴展語段知識點及練習題含答案(1)一、高中語文擴展語段1．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。戲弄歷史的作品，②________，而且是對自己創(chuàng)作的不尊重，最終必將被歷史戲弄，只有樹立正確的歷史觀，尊重歷史，按照藝術(shù)規(guī)律呈現(xiàn)藝術(shù)化的歷史③________，才能立之當世，傳之后人。每處不超過15個字。中國飲食文化源遠流長，美食眾多，所以只有在中國，才能拍出以美食為載體的優(yōu)秀劇作。中華文化雖植根于中華大地，________，而是一個充滿了活力、海納百川的開放系統(tǒng)。 10．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。如何復(fù)興傳統(tǒng)民族文化？一些有識之士懷著一種文化自覺，已經(jīng)開始探索。這不是害怕他會束手無策地死于斷糧的恐懼．而是害怕饑餓還沒有耗盡他的最后一點求生力，而他已經(jīng)給兇殘地摧毀了。諸如“東坡肉”“東坡羹”“東坡豆腐”等，這些名菜和他流傳至今的詩詞文章一樣“膾炙人口”。信仰是一種文化的核心要素。需要強調(diào)的是，最好按老師的要求來復(fù)習備考，因為只有按老師的要求才能制定好自己的學習計劃，合理地安排時間，而安排好時間，必將提高做題效率，高考中也就一定能考出優(yōu)異的成績。但是，有時候醒悟已經(jīng)為時太晚，損失已經(jīng)不可挽回。有的人常食辛辣、肥堿、一煎炸食品，鼻粘膜也容易出血一些隱性高血壓患者，平時沒有服藥，天一熱又造成血管擴張，②________。故答案為：適合作為觀賞植物；具有較高的經(jīng)濟價值；栽培時應(yīng)注意及時分株【點評】解答這類題目的關(guān)鍵在于，要反復(fù)研讀橫線前后的句子，辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系，借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來確定橫線句子的內(nèi)容和形式。“有三秋桂子，十里荷花”上句寫的是秋天江南的美景，考生可以聯(lián)想秋天桂花飄香的景象進行描寫；下聯(lián)寫的是夏季江南景色，可重點描寫荷花盛開綿延十里的景象。故第一空填“但有責任告訴人們真實的歷史無論是《紅樓夢》，還是《梁山伯與祝英臺》，經(jīng)過戲曲的詮釋，情韻都變得更加濃郁醇厚。書法從古傳到今，早已不是簡單的書寫，更承載著濃厚的中國文化。③餃子：一盆白面、一塊鮮肉、一把青蔥，經(jīng)過人們的巧手調(diào)制，變成了讓人垂涎欲滴的餃子。即指考生按照命題者所設(shè)定的情景或要求用一定的表現(xiàn)手法和表達方式將給出的語言材料發(fā)散、擴展為符合考查要求的一句或幾句話的題型。這一考點主要考察聯(lián)想和想象的能力，對語言綜合運用的能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。所謂“語句補寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進行補寫，補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。補寫句子，一定要根據(jù)句子所在的上下文，也就是語境進行。10． 民族的根本在文化；文化是分層次、有結(jié)構(gòu)的；觀念文化處于核心地位【解析】【分析】本題考查既考查句子的連貫性，又考查學生對文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。【解析】【分析】此題考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空根據(jù)前文“如何復(fù)興傳統(tǒng)民族文化”可知應(yīng)該填寫“來復(fù)興蘊含在服飾上的傳統(tǒng)文化”，第②空根據(jù)后面的“并不影響日常生活”可知應(yīng)該填寫“也認為傳統(tǒng)服飾不方便日常生活”；第③空根據(jù)前文“平常工作上班，可以穿現(xiàn)代時裝”可知應(yīng)該填寫“則可以穿傳統(tǒng)民族服飾”。故答案為：狼嚎的聲音在荒原上飄來飄去，在空中交織成一片危險的羅網(wǎng)，好像伸手就可以摸到，嚇得他不由舉起雙手把它向后推去，仿佛它是給風刮緊了的帳篷。第三處根據(jù)后文寫的是蘇軾做出了很多知名的菜品，所以第三處應(yīng)該填“做出許多流傳至今的名菜”。（2）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)。故答案為：生命又是我們最忽略的東西；實際上卻常常做一些損害生命的事情；認識到生命的對于我們的價值【點評】句子填空有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。故答案為：結(jié)果誘發(fā)鼻出血；以致鼻腔經(jīng)常出血；還要注意養(yǎng)成良好生活習慣【點評】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達內(nèi)容的主旨。倘若這些大樹開步走的話，它們一定會摧毀阻礙它們前進的一切東西。比如情境一中，我坐在窗前的所見所思，先要明確中心，其次要把握好描寫對象的整體情況，以及細節(jié)的刻畫；情境二中，大雪將至，考生可以著眼于大自然的萬物變化，也可以對大雪將至時，屋內(nèi)一個場景的描寫等。倘若這些大樹開步走的話，它們一定會摧毀阻礙它們前進的