【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者。 【解析】【分析】本題作答時(shí)，最好是選擇一部學(xué)生要課內(nèi)學(xué)過(guò)的名著來(lái)作答，當(dāng)然也一定要選擇自己最熟悉的一部?？蛇x擇《西游記》這部名著。理由可以是它富含反抗精神和奇幻色彩。示例: 《老人與?！肥且徊咳伺c大自然搏斗的小說(shuō)，是一部非常具有現(xiàn)實(shí)寓意的文學(xué)經(jīng)典。作者海明威通過(guò)塑造圣地亞哥這一硬漢形象，謳歌了人類(lèi)的永恒價(jià)值。小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)老人，展現(xiàn)的卻是一個(gè)世界，留給了我們無(wú)盡的思考。 故答案為：《邊城》是沈從文的代表作。它以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸。描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情；借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇，凸顯出了人性的善良美好。它以獨(dú)特的藝術(shù)魅力，生動(dòng)的鄉(xiāng)土風(fēng)情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生微寫(xiě)作的能力，解答此題要求考生讀懂材料，注意平時(shí)的積累，表達(dá)要簡(jiǎn)潔、連貫，注意字?jǐn)?shù)的限制。7．根據(jù)語(yǔ)意，完成任務(wù)。 浙一醫(yī)院王醫(yī)生懷疑奶奶顱內(nèi)病變，可能有生命危險(xiǎn)，建議奶奶住院，作進(jìn)一步檢查。請(qǐng)你給爺爺發(fā)一條短信，委婉地告訴奶奶的病情。要求稱呼得當(dāng)，內(nèi)容合適，語(yǔ)言得體?！敬鸢浮?爺爺，醫(yī)生說(shuō)奶奶需要住院，作進(jìn)一步的檢查。請(qǐng)您不要太擔(dān)心。 【解析】【分析】要委婉轉(zhuǎn)述病情，不能直接說(shuō)出“顱內(nèi)病變，可能有生命危險(xiǎn)”，另外還要有安慰爺爺?shù)脑?。如：爺爺，奶奶血壓有點(diǎn)高，大夫要用儀器做檢查，看病的人太多，今天我們陪奶奶留院等候，等看完病就回去，請(qǐng)您不要太擔(dān)心，你老照顧好自己。 故答案為：爺爺，醫(yī)生說(shuō)奶奶需要住院，作進(jìn)一步的檢查。請(qǐng)您不要太擔(dān)心?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的口語(yǔ)交際的能力。解答此類(lèi)題時(shí)要注意把題干中的信息交代清楚，觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，語(yǔ)氣委婉。發(fā)短信時(shí)應(yīng)做到有稱呼，有禮貌，語(yǔ)言得體。8．2018年11月18日，意大利奢侈品D＆G在網(wǎng)上發(fā)布了一則名為“起筷吃飯”的宣傳片。這段視頻侮辱中國(guó)傳統(tǒng)文化中的筷子，被網(wǎng)友質(zhì)疑存在歧視中國(guó)傳統(tǒng)文化嫌疑，引起了大家的憤怒?？曜佑卸鄠ゴ?，Damp。G就有多無(wú)知！請(qǐng)你寫(xiě)出筷子任意3個(gè)有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的特性（內(nèi)涵），告訴Damp。G：什么才是真正的中國(guó)筷子！ 【答案】 ①筷子一頭圓、一頭方。圓的象征天，方的象征地，對(duì)應(yīng)天圓地方；這是中國(guó)人對(duì)世界基本原則的理解。②方的在上，圓的在下，直接接觸食物，代表“民以食為天”；手持筷子時(shí)，拇指食指在上，無(wú)名指小指在下，中指在中間，是為天地人三才之象，這是中國(guó)人對(duì)人和世界的關(guān)系理解。③一雙筷子（兩根）代表中國(guó)人遵守太極和陰陽(yáng)的理念。太極是一，陰陽(yáng)是二；一分為二，這代表著萬(wàn)事萬(wàn)物都是有兩個(gè)對(duì)立面組成的；合二為一，這陰與陽(yáng)的結(jié)合，也意味著一個(gè)完美的結(jié)果。④筷子的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示與動(dòng)物有本質(zhì)的不同。⑤筷子還有點(diǎn)穴、按摩和刮痧的作用。舊時(shí)人們走江湖，身上只要有一雙筷子，有什么毛病都能自己搞掂。即便忘了帶筷子，隨手掰根樹(shù)枝或蘆葦，折斷了，在石頭上磨一磨，在水里洗一洗也能當(dāng)筷子用。⑥筷子一雙：成雙成對(duì)的和配之美。 【解析】【分析】本題以“筷子”為中心，分別從筷子的名稱演變、種類(lèi)造型、禮儀文化等幾個(gè)方面對(duì)筷子進(jìn)行說(shuō)明。我們了解到了筷子的形狀也是有一定意義的，拿法有一定的講究，并“滲透著中國(guó)人遵守太極和陰陽(yáng)的理念”；“筷子”在我國(guó)有悠久的歷史，它還代表著中國(guó)的禮儀文化；介紹中國(guó)的用餐工具不同的原因，可見(jiàn)“筷子”是因中國(guó)的飲食文化順應(yīng)而生的；讓將這些要點(diǎn)提取出來(lái)，合理表述即可。故答案為： ①筷子一頭圓、一頭方。圓的象征天，方的象征地，對(duì)應(yīng)天圓地方；這是中國(guó)人對(duì)世界基本原則的理解。②方的在上，圓的在下，直接接觸食物，代表“民以食為天”；手持筷子時(shí)，拇指食指在上，無(wú)名指小指在下，中指在中間，是為天地人三才之象，這是中國(guó)人對(duì)人和世界的關(guān)系理解。③一雙筷子（兩根）代表中國(guó)人遵守太極和陰陽(yáng)的理念。太極是一，陰陽(yáng)是二；一分為二，這代表著萬(wàn)事萬(wàn)物都是有兩個(gè)對(duì)立面組成的；合二為一，這陰與陽(yáng)的結(jié)合，也意味著一個(gè)完美的結(jié)果。④筷子的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示與動(dòng)物有本質(zhì)的不同。⑤筷子還有點(diǎn)穴、按摩和刮痧的作用。舊時(shí)人們走江湖，身上只要有一雙筷子，有什么毛病都能自己搞掂。即便忘了帶筷子，隨手掰根樹(shù)枝或蘆葦，折斷了，在石頭上磨一磨，在水里洗一洗也能當(dāng)筷子用。⑥筷子一雙：成雙成對(duì)的和配之美。【點(diǎn)評(píng)】此題為開(kāi)放題，表述的內(nèi)容涉及材料和圖片兩個(gè)部分，要點(diǎn)齊全，語(yǔ)句表述連貫即可，答題時(shí)注意一下要點(diǎn)：“筷子”有著悠久的歷史；“筷子”中承載著中國(guó)人的禮儀和文化；選擇“筷子”作為餐具符合中國(guó)人的飲食習(xí)慣；“筷子”中蘊(yùn)含著樸素的哲學(xué)思想；“筷子”中蘊(yùn)含著中國(guó)人濃厚的親情和文化傳承思想。9．分析下面幾句臺(tái)詞中蘊(yùn)含的象征意味。 ①老人：甜是甜，不中看，誰(shuí)要啊。②老人：聽(tīng)好，我講完一個(gè)故事，你才能吃一顆棗。噢，慢慢吃才能吃出個(gè)甜味。③男孩：迷路了吧？（見(jiàn)老人沉默，自語(yǔ)）不會(huì)的。這棵樹(shù)好大好大，會(huì)老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)了，棗兒叔叔哪兒會(huì)看不見(jiàn)？【答案】 ①委婉地批評(píng)了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風(fēng)氣。②隱含著對(duì)既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。③“迷路”喻指情感的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠(yuǎn)記得自己的故鄉(xiāng)?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查理解句子的象征意義。先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡(jiǎn)要的語(yǔ)句表述。①老人活了一輩子，很多東西都看透了，他們對(duì)那些虛浮的東西已經(jīng)不再在乎，他們更在乎的是實(shí)質(zhì)性的東西。委婉地批評(píng)了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風(fēng)氣。 ②這句話并不僅是對(duì)吃棗而言，也不是對(duì)一般生活哲理的泛指，而是隱含了對(duì)既往歲月、對(duì)傳統(tǒng)生活、對(duì)精神家園的感情。隱含著對(duì)既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。 ③男孩說(shuō)棗兒叔叔不回家，是由于“迷路”了。這“迷路”是喻指感情的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠(yuǎn)記得自己的故鄉(xiāng)。 故答案為：①委婉地批評(píng)了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風(fēng)氣。②隱含著對(duì)既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。③“迷路”喻指情感的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠(yuǎn)記得自己的故鄉(xiāng)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解句子的象征意義。答題時(shí)應(yīng)注意，考慮是否使用某種修辭手法或者表現(xiàn)手法，具體做法有：思考作者的真正表達(dá)意圖，即剝?nèi)バ揎?，直達(dá)本質(zhì)義，也可以叫做翻譯句意；換種句式，如雙否、反問(wèn)變肯定；突破關(guān)鍵詞語(yǔ)指出句子所蘊(yùn)含的哲理；指出句子體現(xiàn)的作者傾向、態(tài)度。10．任務(wù)型表達(dá)。 2019年3月，在全國(guó)“兩會(huì)”上，《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)家庭教