【文章內(nèi)容簡介】 它以獨特的藝術魅力，生動的鄉(xiāng)土風情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者。 【解析】【分析】本題作答時，最好是選擇一部學生要課內(nèi)學過的名著來作答，當然也一定要選擇自己最熟悉的一部?？蛇x擇《西游記》這部名著。理由可以是它富含反抗精神和奇幻色彩。示例: 《老人與海》是一部人與大自然搏斗的小說，是一部非常具有現(xiàn)實寓意的文學經(jīng)典。作者海明威通過塑造圣地亞哥這一硬漢形象，謳歌了人類的永恒價值。小說寫的是一個老人，展現(xiàn)的卻是一個世界，留給了我們無盡的思考。 故答案為：《邊城》是沈從文的代表作。它以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸。描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情；借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好。它以獨特的藝術魅力，生動的鄉(xiāng)土風情吸引了眾多海內(nèi)外的讀者。 【點評】本題考查考生微寫作的能力，解答此題要求考生讀懂材料，注意平時的積累，表達要簡潔、連貫，注意字數(shù)的限制。7．根據(jù)語意，完成任務。 浙一醫(yī)院王醫(yī)生懷疑奶奶顱內(nèi)病變，可能有生命危險，建議奶奶住院，作進一步檢查。請你給爺爺發(fā)一條短信，委婉地告訴奶奶的病情。要求稱呼得當，內(nèi)容合適，語言得體?！敬鸢浮?爺爺，醫(yī)生說奶奶需要住院，作進一步的檢查。請您不要太擔心。 【解析】【分析】要委婉轉(zhuǎn)述病情，不能直接說出“顱內(nèi)病變，可能有生命危險”，另外還要有安慰爺爺?shù)脑?。如：爺爺，奶奶血壓有點高，大夫要用儀器做檢查，看病的人太多，今天我們陪奶奶留院等候，等看完病就回去，請您不要太擔心，你老照顧好自己。 故答案為：爺爺，醫(yī)生說奶奶需要住院，作進一步的檢查。請您不要太擔心?！军c評】本題考查學生的口語交際的能力。解答此類題時要注意把題干中的信息交代清楚，觀點明確，語言簡潔，語氣委婉。發(fā)短信時應做到有稱呼，有禮貌，語言得體。8．2018年11月18日，意大利奢侈品D＆G在網(wǎng)上發(fā)布了一則名為“起筷吃飯”的宣傳片。這段視頻侮辱中國傳統(tǒng)文化中的筷子，被網(wǎng)友質(zhì)疑存在歧視中國傳統(tǒng)文化嫌疑，引起了大家的憤怒?？曜佑卸鄠ゴ?，Damp。G就有多無知！請你寫出筷子任意3個有關中國傳統(tǒng)文化的特性（內(nèi)涵），告訴Damp。G：什么才是真正的中國筷子！ 【答案】 ①筷子一頭圓、一頭方。圓的象征天，方的象征地，對應天圓地方；這是中國人對世界基本原則的理解。②方的在上，圓的在下，直接接觸食物，代表“民以食為天”；手持筷子時，拇指食指在上，無名指小指在下，中指在中間，是為天地人三才之象，這是中國人對人和世界的關系理解。③一雙筷子（兩根）代表中國人遵守太極和陰陽的理念。太極是一，陰陽是二；一分為二，這代表著萬事萬物都是有兩個對立面組成的；合二為一，這陰與陽的結(jié)合，也意味著一個完美的結(jié)果。④筷子的標準長度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示與動物有本質(zhì)的不同。⑤筷子還有點穴、按摩和刮痧的作用。舊時人們走江湖，身上只要有一雙筷子，有什么毛病都能自己搞掂。即便忘了帶筷子，隨手掰根樹枝或蘆葦，折斷了，在石頭上磨一磨，在水里洗一洗也能當筷子用。⑥筷子一雙：成雙成對的和配之美。 【解析】【分析】本題以“筷子”為中心，分別從筷子的名稱演變、種類造型、禮儀文化等幾個方面對筷子進行說明。我們了解到了筷子的形狀也是有一定意義的，拿法有一定的講究，并“滲透著中國人遵守太極和陰陽的理念”；“筷子”在我國有悠久的歷史，它還代表著中國的禮儀文化；介紹中國的用餐工具不同的原因，可見“筷子”是因中國的飲食文化順應而生的；讓將這些要點提取出來，合理表述即可。故答案為： ①筷子一頭圓、一頭方。圓的象征天，方的象征地，對應天圓地方；這是中國人對世界基本原則的理解。②方的在上，圓的在下，直接接觸食物，代表“民以食為天”；手持筷子時，拇指食指在上，無名指小指在下，中指在中間，是為天地人三才之象，這是中國人對人和世界的關系理解。③一雙筷子（兩根）代表中國人遵守太極和陰陽的理念。太極是一，陰陽是二；一分為二，這代表著萬事萬物都是有兩個對立面組成的；合二為一，這陰與陽的結(jié)合，也意味著一個完美的結(jié)果。④筷子的標準長度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示與動物有本質(zhì)的不同。⑤筷子還有點穴、按摩和刮痧的作用。舊時人們走江湖，身上只要有一雙筷子，有什么毛病都能自己搞掂。即便忘了帶筷子，隨手掰根樹枝或蘆葦，折斷了，在石頭上磨一磨，在水里洗一洗也能當筷子用。⑥筷子一雙：成雙成對的和配之美?！军c評】此題為開放題，表述的內(nèi)容涉及材料和圖片兩個部分，要點齊全，語句表述連貫即可，答題時注意一下要點：“筷子”有著悠久的歷史；“筷子”中承載著中國人的禮儀和文化；選擇“筷子”作為餐具符合中國人的飲食習慣；“筷子”中蘊含著樸素的哲學思想；“筷子”中蘊含著中國人濃厚的親情和文化傳承思想。9．分析下面幾句臺詞中蘊含的象征意味。 ①老人：甜是甜，不中看，誰要啊。②老人：聽好，我講完一個故事，你才能吃一顆棗。噢，慢慢吃才能吃出個甜味。③男孩：迷路了吧？（見老人沉默，自語）不會的。這棵樹好大好大，會老遠就瞧見了，棗兒叔叔哪兒會看不見？【答案】 ①委婉地批評了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風氣。②隱含著對既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。③“迷路”喻指情感的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠記得自己的故鄉(xiāng)。【解析】【分析】本題考查理解句子的象征意義。先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關系的基礎上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述。①老人活了一輩子，很多東西都看透了，他們對那些虛浮的東西已經(jīng)不再在乎，他們更在乎的是實質(zhì)性的東西。委婉地批評了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風氣。 ②這句話并不僅是對吃棗而言，也不是對一般生活哲理的泛指，而是隱含了對既往歲月、對傳統(tǒng)生活、對精神家園的感情。隱含著對既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。 ③男孩說棗兒叔叔不回家，是由于“迷路”了。這“迷路”是喻指感情的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠記得自己的故鄉(xiāng)。 故答案為：①委婉地批評了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風氣。②隱含著對既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。③“迷路”喻指情感的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠記得自己的故鄉(xiāng)。 【點評】本題考查理解句子的象征意義。答題時應注意，考慮是否使用某種修辭手法或者表現(xiàn)手法，具體做法有：思考作者的真正表達意圖，即剝?nèi)バ揎?，直達本質(zhì)義，也可以叫做翻譯句意；換種句式，如雙否、反問變肯定；突破關鍵詞語指出句子所蘊含的哲理；指出句子體現(xiàn)的作者傾向、態(tài)度。10．任務型表達。 2019年3月，在全國“兩會”上，《關于進一步促進家庭教