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正文內(nèi)容

最新語文部編版九年級語文下冊練習(xí)題-口語交際與綜合性學(xué)習(xí)含答案解析50(編輯修改稿)

2025-04-02 03:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 我們陪奶奶留院等候,等看完病就回去,請您不要太擔(dān)心,你老照顧好自己。 故答案為:爺爺,醫(yī)生說奶奶需要住院,作進(jìn)一步的檢查。請您不要太擔(dān)心?!军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生的口語交際的能力。解答此類題時(shí)要注意把題干中的信息交代清楚,觀點(diǎn)明確,語言簡潔,語氣委婉。發(fā)短信時(shí)應(yīng)做到有稱呼,有禮貌,語言得體。6.學(xué)校開展“好讀書 讀好書”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你積極參與,并完成以下問題。 (1)(你說我說說讀書) 在討論怎樣處理流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系問題時(shí),同學(xué)們形成了兩種觀點(diǎn):有人認(rèn)為,應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反映的是當(dāng)代人的思想感情,讀起來輕松省力,有興趣,吸收快。也有人認(rèn)為,應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)時(shí)間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華。它們和一般作品在文化品位上是不相等的,它們好像軍事上的制高點(diǎn),占領(lǐng)了它,其他就不在話下了。讀名著,有以一當(dāng)十的價(jià)值。兩種觀點(diǎn),你更傾向于哪種,請說說你的依據(jù)并作簡要分析。(2)(讀圖時(shí)代學(xué)讀圖) 人說,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀圖時(shí)代”,各種各樣的圖鋪天蓋地一般呈現(xiàn)在人們面前,讀圖已經(jīng)成為人們生活中的一部分,下面是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”圖,仔細(xì)觀察,根據(jù)要求回答問題:請描述該圖標(biāo)的寓意:(3)(文化長廊——名著大家讀) 這一天,他們走到野豬林的險(xiǎn)惡去處,董超、薛霸便把林沖捆在樹上,舉起水火棍往林沖腦袋上便劈下去。說時(shí)遲、那時(shí)快,薛霸的棍恰舉起來,只見松樹背后雷鳴似一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟去九霄云外。跳出一個(gè)胖大和尚,喝道……“生的面圓身大,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身高八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀。” 這兩段話選自一部古典小說,其中選段中的“胖大和尚”是________,從原著中可以看出他是一個(gè)________的人(性格特點(diǎn))。【答案】 (1)①應(yīng)該多讀經(jīng)典名著,因?yàn)槊吘菇?jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn),所反映的都是對人性的贊美、對真理的追求,所以贊成多讀經(jīng)典名著。②多讀流行作品,因?yàn)榱餍凶髌贩从沉爽F(xiàn)代的流行趨勢,富有現(xiàn)在的生活氣息。但有些價(jià)值不高的或膚淺的讀物,我們沒有必要去讀。(2)圖形由地球、水滴、手掌三個(gè)部分組成。寓意:圖象征著地球,每個(gè)人手上都有一滴水,暗示地球上水資源有限,大家要節(jié)約用水。(3)魯智深;俠肝義膽、疾惡如仇而又粗中又細(xì) 【解析】【分析】(1)作答時(shí)可以用“我認(rèn)為……”這樣的標(biāo)志性語言,言簡意賅地表明自己的觀點(diǎn),再用“比如”“例如”之類的詞語結(jié)合“流行作品”“讀經(jīng)典名著”的特點(diǎn)和生活實(shí)際敘寫理由,做到觀點(diǎn)鮮明,條理清楚,論說有力。無論傾向于哪類人的觀點(diǎn),只要言之有理即可。(2)作答時(shí)要認(rèn)真閱讀畫面上的內(nèi)容,包括顏色、線條、文字、圖案等,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實(shí)際理解其象征意義,最后再組織語言整合作答。本圖中的“綠色的圓”象征著地球;“手掌”是指的人類;“一滴水”喻指水源。整體來看,寓意在于“地球上水資源有限,人類要保護(hù)水資源,節(jié)約用水”。據(jù)此理解作答。(3)文本選自《水滸傳》,其故事情節(jié)是“魯智深大鬧野豬林”。其性格特點(diǎn)主要是:愛憎分明,見義勇為,扶危濟(jì)困,嫉惡如仇,率直粗獷,勇而有謀,膽大心細(xì)。據(jù)此填寫作答即可。故答案為:(1)①應(yīng)該多讀經(jīng)典名著,因?yàn)槊吘菇?jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn),所反映的都是對人性的贊美、對真理的追求,所以贊成多讀經(jīng)典名著。②多讀流行作品,因?yàn)榱餍凶髌贩从沉爽F(xiàn)代的流行趨勢,富有現(xiàn)在的生活氣息。但有些價(jià)值不高的或膚淺的讀物,我們沒有必要去讀。(2)圖形由地球、水滴、手掌三個(gè)部分組成。寓意:圖象征著地球,每個(gè)人手上都有一滴水,暗示地球上水資源有限,大家要節(jié)約用水。(3)魯智深;俠肝義膽、疾惡如仇而又粗中又細(xì)。【點(diǎn)評】(1)解答的關(guān)鍵是學(xué)生在讀懂題意的基礎(chǔ)上,從不同角度積極解讀,然后將自己選擇的觀點(diǎn)結(jié)合文本進(jìn)行闡述。最后提出的觀點(diǎn)要注意難度適中,并與主題密切相關(guān)。(2)分析微標(biāo)常見的題目要寫出構(gòu)圖要素和分析寓意,構(gòu)圖要素要既括題干要求的微標(biāo)中索要的圖案的內(nèi)容,重點(diǎn)注意微標(biāo)中的一些抽象變形的圖案,時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語變形;分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析。(3)本題考查學(xué)生對四大名著的掌握。作答此類題目時(shí),一定要認(rèn)真閱讀題目中所給的材料,結(jié)合材料中提到的地名或是人名,即可作答。7.請給下面的新聞材料擬寫標(biāo)題,并簡述理由。 網(wǎng)2016年4月22日訊,4月24日是首個(gè)中國航天日。為迎接首個(gè)航天日,航天專家在國家博物館學(xué)術(shù)報(bào)告廳做專題報(bào)告,總結(jié)了中國載人航天、火箭發(fā)射、深空探測等方面的航天成就,強(qiáng)調(diào)了中國進(jìn)入太空的能力日前已經(jīng)達(dá)到航天大國的水平,并指出“十二五”期間,中國每年的航天發(fā)射數(shù)量穩(wěn)居世界前三,尤其值得所有中國人自豪的是,近20年中國長征火箭的發(fā)射成功率居全球之最?!敬鸢浮?示例一:首個(gè)中國航天日前夕,專家總結(jié)中國航天輝煌成就。因?yàn)樗c(diǎn)明了時(shí)間的特殊性,從整體上概括了新聞的核心內(nèi)容。 示例二:近20年中國長征火箭發(fā)射成功率居全球之最。因?yàn)樗怀隽酥袊教斓倪@一成就,激發(fā)中國人的自豪感,令人印象深刻,有吸引力。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對新聞材料擬寫標(biāo)題的能力,解答此題的關(guān)鍵是讀懂信息內(nèi)容,明確重點(diǎn)內(nèi)容,然后采用誰(什么)加(怎么樣)進(jìn)行概括。本題可以借助于導(dǎo)語部分進(jìn)行概括:4月24日是首個(gè)中國航天日。為迎接首個(gè)航天日,航天專家在國家博物館學(xué)術(shù)報(bào)告廳作專題報(bào)告,總結(jié)了中國載人航天、火箭發(fā)射、深空探測等方面的航天成就。這一句子是重點(diǎn)內(nèi)容,對這一內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)概括,抽取出首個(gè)航天日,專家總結(jié)航天成就即可?;蚩梢躁P(guān)注頗給人震撼的結(jié)果:近20年中國長征火箭的發(fā)射成功率居全球之最。 故答案為:示例一:首個(gè)中國航天日前夕,專家總結(jié)中國航天輝煌成就。因?yàn)樗c(diǎn)明了時(shí)間的特殊性,從整體上概括了新聞的核心內(nèi)容。 示例二:近20年中國長征火箭發(fā)射成功率居全球之最。因?yàn)樗怀隽酥袊教斓倪@一成就,激發(fā)中國人的自豪感,給人深刻的印象,有吸引力。 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對新聞材料擬寫標(biāo)題的能力,解答本題的關(guān)鍵是讀懂信息內(nèi)容,明確重點(diǎn)內(nèi)容,然后采用誰(什么)加(怎么樣)進(jìn)行概括。8.浙中生態(tài)廊道2019金東鄉(xiāng)村綠道馬拉松賽將于4月21日在金東舉行。下圖是金東鄉(xiāng)村綠道馬拉松的標(biāo)識(shí)。作為東道主,請你向前來參加馬拉松比賽的朋友們介紹這個(gè)標(biāo)識(shí)的構(gòu)成及寓意。要求:表達(dá)簡明、連貫、得體。(不超過150字) 【答案】 各位朋友,大家好!歡迎來參加金東鄉(xiāng)村綠道馬拉松賽。這是我們金東鄉(xiāng)村綠道馬拉松的標(biāo)識(shí)。背景是一座山,是我們金東的積道山。中間穿行著一條綠道。這條綠道恰似一個(gè)奔跑的人。他揮動(dòng)著雙臂,朝著太陽,大步向前奔跑,展現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取、勇往直前、永不止步的馬拉松精神。圖畫的下方有“金華金東鄉(xiāng)村綠道馬拉松”的字樣及拼音。 【解析】【分析】介紹標(biāo)識(shí)。根據(jù)介紹對象。選擇“稱呼語”。介紹內(nèi)容
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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