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正文內(nèi)容

最新語文部編版九年級語文下冊練習(xí)題-語言運用含答案50(編輯修改稿)

2025-04-02 04:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 著陸月背,激起了同學(xué)們探月的熱情,學(xué)校就此舉辦“攜手嫦娥落月,夢系中華強國”主題活動,請你完成下列小題。 (1)對以下四幅書法作品的欣賞,不恰當?shù)囊豁検牵?) 圖1: 圖2: 圖3: 圖4: A.圖1筆法圓潤流暢,筆畫均勻,粗細基本一致,特點是“因形立意”。B.圖2由小篆演變而來,書寫效果略微寬扁,奔放縱逸,講究“蠶頭燕尾”“一波三折”。C.圖3由隸書演變而來,更趨簡化,字形由扁改方,筆畫平正。D.圖4是介于楷、草之間的一種書體,書寫時筆畫之間相互牽連。(2)下列詞語中“月”字的意思與其他三組不同的一項是( ) A.日積月累B.披星戴月C.月明風(fēng)清D.山高月?。?)對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解不正確的一項是( ) ①在中國傳統(tǒng)文化中,月亮是掛在天上的一首詩,會撥動我們的心弦,牽動我們的情思。②“酒缺月無味,景無月不美”,古往今來,月亮一直是人們所喜聞樂見的形象,它是一切美的想象的總匯。③新月如眉,讓人想起玉階佇立楚楚動人的月下佳人,構(gòu)成一種恬淡婉約的寧靜之美;④煙月迷蒙,彌漫著難以名狀的輕憂淡愁,構(gòu)成一種朦朧凄楚之美;⑤花月披離,余香裊裊,象征典雅艷麗之美;⑥皓月當空,通脫瀟灑,象征雄渾高古之美……⑦由此,在中國人心里,月亮不又是一幅絕美的畫嗎?A.第①句運用比喻和擬人,生動形象地寫出月亮是觸發(fā)人們內(nèi)心情感的美好形象。B.第②句引用“酒缺月無味,景無月不美”,強調(diào)月亮一直是人們所喜聞樂見的形象,表達對月亮的喜愛之情。C.第③④⑤⑥句運用排比,形象地寫出了月亮豐富的文化內(nèi)涵及美感。D.第⑦句運用比喻和反問,生動有力地表現(xiàn)出中國人心里因為有了如畫的月亮而喜悅的心情。(4)閱讀第三組整理的材料,完成下列小題。 從遠古神話“嫦娥奔月”開始,中國人的“飛天之夢”已經(jīng)做了幾千年。2019年1月3日,以中國神話中的月亮女神命名的“嫦娥四號”探測器(由著陸器與巡視器組成)成功著陸在月球背面的預(yù)選區(qū)域(甲)艾特肯盆地馮卡門撞擊坑,并按計劃完成了與月球車“玉兔二號”的分離。接下來“玉兔二號”將執(zhí)行一系列探測任務(wù),并向地球傳回關(guān)于月球背面巖石和塵埃的更多信息。為 ① 國際交流合作(乙)擴大開放共享,“嫦娥四號”不僅攜帶了中國的實驗項目,還搭載了荷蘭、德國、瑞典和沙特阿拉伯四國的科學(xué)載荷。國外媒體密切關(guān)注的同時也給予了高度評價。歐洲航天局國際關(guān)系部門負責(zé)人卡爾伯奎斯特說:“ ② , 這將讓世界更加了解月球?!雹賹ξ闹屑酉聞澗€字的注音和畫線字筆順的判斷,全都正確的一項是( )(zhu243。) 載荷(h233。) “加”的第一筆是撇(zh225。o) 載荷(h232。) “加”的第一筆是撇(zhu243。) 載荷(h232。) “加”的第一筆是橫折鉤(zh225。o) 載荷(h233。) “加”的第一筆是橫折鉤②根據(jù)語意,分別在橫線①②處填入詞句,最恰當?shù)囊豁検牵?)A.①增進 ②嫦娥四號是第一次人類探測器在月球背面著陸B(tài).①提高 ②嫦娥四號是人類探測器第一次在月球背面著陸C.①提高 ②嫦娥四號是第一次人類探測器在月球背面著陸D.①增進 ②嫦娥四號是人類探測器第一次在月球背面著陸③在(甲)(乙)兩處分別填入標點符號,最恰當?shù)囊豁検牵?)A.(甲)破折號 (乙)逗號 B.(甲)破折號 (乙)分號C.(甲)冒號 (乙)分號 D.(甲)冒號 (乙)逗號④請你閱讀材料,在橫線處依次填入詞語,將下聯(lián)補充完整。上聯(lián):嫦娥會天外嫦娥下聯(lián):玉兔________玉兔(5)下列關(guān)于“月”的詩句與作者朝代搭配有誤的一項是( ) A.從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門——陸游——宋B.我寄愁心與明月,隨君(一作“風(fēng)”)直到夜郎西——李白——唐C.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家——杜甫——唐D.但愿人長久,千里共嬋娟——蘇軾——宋(6)請你在下列語句中填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 嫦娥四號(①________)填補了射電天文領(lǐng)域在低頻觀測段的空白,(②________)將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料。雖然嫦娥四號完成了“人類探測器首次實現(xiàn)月球背面軟著陸”的壯舉,但是我國的航天事業(yè)依然任重道遠?!敬鸢浮?(1)B(2)A(3)D(4)C;D;A;玉兔尋(覓、探、測、拍)月背玉兔;(5)C(6)不但(不僅);而且(還) 【解析】【分析】(1)“奔放縱逸”有誤,奔放縱逸的是草書字體。圖2為隸書,隸書注重橫向取勢和絞轉(zhuǎn)用筆,既雄闊嚴整,又舒展靈動,內(nèi)緊外松、自然茂密。 (2):一天天、一月月不斷積累。BCD項中“月”均指月亮。故選A。 (3)D項分析“表現(xiàn)出中國人心里因為有了如畫的月亮而喜悅的心情”有誤。這句話突出在中國人心里,月亮本身就是一幅絕美的畫,表達對月亮的喜愛與贊美。 (4)①正確讀音為:著陸(zhu243。)、載荷(h232。)。“加”的筆順為:橫折鉤、撇、豎、橫折、橫,所以“加”的第一筆是橫折鉤。故選C。②增進是一個現(xiàn)代詞語,意思是增強、加深、推進?!疤岣摺币馑际鞘刮恢谩⒊潭?、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高。根據(jù)①處語境,應(yīng)用“增進”一詞。名詞前修飾語的排列順序一般為:限定詞——數(shù)量詞——描繪詞(大小,長短,形狀,新舊,顏色) ——出處——材料性質(zhì)、類別?!叭祟愄綔y器”是限定詞,“第一次”是數(shù)量詞,所以排前面。故選D。③本題考查標點符號的運用?!炯住刻幒竺娴摹鞍乜吓璧亍笔菍η懊妗霸虑虮趁娴念A(yù)選區(qū)域”的解釋說明,所以用破折號;【乙】處是短暫停頓,用逗號。故選A。④本題考查學(xué)生對對聯(lián)的能力。解答此題,要結(jié)合對聯(lián)的知識分析作答。對聯(lián)的要求實際上是運用對偶的修辭格:一是字數(shù)要相等,二是詞性相當,三是結(jié)構(gòu)相稱,四是節(jié)奏相應(yīng)。尤其要注意動詞對動詞,名詞對名詞,形容詞對形容詞等,還有上下聯(lián)詞句結(jié)構(gòu)、意義相關(guān),數(shù)量短語對數(shù)量短語,仄起平落等等。本題上聯(lián)“嫦娥會天外嫦娥”中“會”是動詞,根據(jù)文中內(nèi)容“接下來‘玉兔二號’將執(zhí)行一系列探測任務(wù),并向地球傳回關(guān)于月球背面巖石和塵埃的更多信息?!笨捎谩皽y”來對?!疤焱狻笔切稳菰~,所以可根據(jù)“月球背面”擬寫下聯(lián)。示例:玉兔測月背玉兔。 (5)C項有誤。正確是:煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家——杜牧——唐。 (6)本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用?!疤钛a了射電天文領(lǐng)域在低頻觀測段的空白”“將為研究恒星起源和星云演化提供重要資料”之間是遞進關(guān)系,所以可填寫:“不但……而且……”或“不僅……還……”。 故答案為:⑴B;⑵A;⑶D; ⑷C;D;A;玉兔尋(覓、探、測、拍)月背玉兔; ⑸C; ⑹不但(不僅);而且(還)。 【點評】⑴對書法作品的欣賞,要積累各個名家作品的行文特點及各個時期的代表作。 ⑵本題考查對詞語一詞多意的辨析能力。要求學(xué)生在了解課文大意的基礎(chǔ)上理解詞語的含義,并且能辨析詞語在不同語境中的含義。 ⑶本題考查對修辭手法及作用的辨析能力。解答此類問題,首先要明確幾種常見的修辭手法及作用,然后結(jié)合句子進行分析。 ⑷)①本題考查字音與漢字的書寫筆順及字音的掌握。根據(jù)平時的積累,即可做出選擇; ④本題考查對聯(lián)的組合。解答此題首先根據(jù)各聯(lián)的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容,將錯亂的八句歸為四聯(lián),然后再根據(jù)四個景點的特點找出相對應(yīng)的對聯(lián)。 ⑸文學(xué)常識正誤的判斷點是,作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。 (6)關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起,叫復(fù)句,也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。9.對聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)文化瑰寶,它對仗工整,平仄協(xié)調(diào),是中華語言獨特的藝術(shù)形式。某班的“走近對聯(lián)”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。 (1)春天來了,同學(xué)們?yōu)榇蠛么汗鈹M寫對聯(lián)。請你把它補充完整。 上聯(lián):細雨澆桃紅萬樹下聯(lián):________(2)相傳金圣嘆在自己將被處以極刑之前寫給兒子一副對聯(lián),上聯(lián)是“蓮子心中苦”,下聯(lián)是“梨兒腹內(nèi)酸”,讀罷令人黯然淚下。這副對聯(lián)暗含之意是什么? 【答案】 (1)微風(fēng)吹柳綠千枝(2)與兒子生死訣別之時對兒子的不舍與憐惜。 【解析】【分析】(1)“細雨”是名詞,可與“微風(fēng)”相對;“澆”是動詞,可與“吹”相對;“桃紅”是名詞,一般這個詞與“柳綠”相對;“萬樹”是數(shù)次加名詞,一般和“千枝”相對。據(jù)此答題即可。 (2)“蓮子”諧音“憐子”,“梨兒”諧音“離兒”,結(jié)合語境理解,這句話其實暗含
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